教師學(xué)習(xí)為師之道心得(完整版)
【正文】 ,教人求真,教人向善,繪人生藍圖,才會海納百川,胸懷寬廣,容人容事,樂于教書育人,總結(jié)教育教學(xué)之心得,并且能夠以其深刻的教學(xué)反思,指導(dǎo)自己的工作實踐,讓自己更加成熟,自強不息。有寬容心的老師。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的教育感染作用，教師的素質(zhì)高低直接影響著一個學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成和發(fā)展，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，所謂“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，“桃李不言，下自成蹊”。老師是干什么的呢?當(dāng)老師的人，要向?qū)W生傳播道德禮法，教授知識技能，解答疑難惑事。無外就是希望他們成才之后，造福一方，提攜左右。教師學(xué)習(xí)心得體會最不希望看到他們的門下，走出一些忘恩負義、吃里扒外、投機取巧、見利忘義之徒。要學(xué)真本事，必須先要找到好的老師，找不到好老師，想成就一番不朽的事業(yè)就只能是一句空話。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1