幼兒園大班教育教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進(jìn)行操作活動。嘗試運用已有的生活，觀察并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系，進(jìn)行簡單的分析和推理。(四)幼兒英語會說常見事物的有關(guān)單詞。喜歡欣賞易于理解的音樂，繪畫，工藝美術(shù)等作品。(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。一、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，以及本土和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?qiáng)1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱。孩子們之間相互學(xué)習(xí)。同學(xué)問好。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)認(rèn)真。啟發(fā)幼兒對顏色的認(rèn)識，能夠?qū)ξ矬w的描繪，并能說出12種顏色，基本的會圖畫。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈Ｉ硇谋＝?，進(jìn)餐時不要撒飯粒，知道來之不易的米。以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)。孩子們之間都非常熟悉，熱愛的班集體，能主動的關(guān)心班級，互相幫助，有一定的責(zé)任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀(jì)律，常規(guī)有一定的進(jìn)步，做事有條理，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著明顯的差異，個別幼兒缺乏自信心，不能主動的大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往。以新《綱要》精神為指導(dǎo)，提高堂課教學(xué)質(zhì)量。(二)做好班級衛(wèi)生保健工作。幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。建立與家長聯(lián)系(1)寫好每月一次的《快樂成長錄》，與家長進(jìn)行書面交流，互相反映幼兒在家在園的情況。放飛夢想”親子游活動，讓幼兒感受大自然的美。參加園部組織的“愛在藍(lán)天下”主題開展閱讀節(jié)活動。親自到幼兒家中了解幼兒的家庭生活，讓幼兒感到親切，讓家長感到滿意。開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。(2)把培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力滲透教學(xué)工作之中，能大膽地運用現(xiàn)代化教學(xué)，提高活動質(zhì)量。個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的`體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。主動保持個人衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生。五、日常生活方面注重安全方面教育。學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色來表現(xiàn)這幅畫，注意深淺。整潔的書寫習(xí)慣。二、語言、數(shù)學(xué)、拼音語言我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。決策性的能力方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編。感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初
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