小學五年級班主任工作計劃范例(完整版)
【正文】 讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 四、競爭崗位，貴在堅持 班級建設離不開所有學生的努力，所以為了增強班級的凝聚力，我以前設置了多個崗位，想讓每一個學生都積極的高興地參與到班級建設中來。還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極，本學期繼續(xù)被任命為正班長。因此本學期我計劃依據(jù)對他們的了解，以好中差比例進行了分組。就學生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級!下面是小編為您整理的《小學五年級下學期班主任工作計劃范例三篇》，僅供大家查閱。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了尊重每一個起立發(fā)言的同學，學會了入室即靜，入座即學。重點仍舊要求凝聚力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的凝聚力和自律意識。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者?！ ?，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。 本學期繼續(xù)強調(diào)每個學生自備字典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習慣。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級“習作園地”欄里，供大家欣賞。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 路隊紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和*人。 三、工作具體措施 充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“卡片”的想法。班主任工作計劃。 四、班主任工作計劃主要內(nèi)容： 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
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