20xx班主任工作計劃通用范文【5篇】(完整版)
【正文】 紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的底蘊。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。一、指導思想德高為范。三、主要目標織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。(4)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”。3)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念。比如有些學生會有抄襲作業(yè)的習慣，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍，這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn)。將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。班級形成情況班內(nèi)學生來自農(nóng)村。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。(三)教育學生努力學習。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。其中男生16人，女生16人。狠抓養(yǎng)成教育。四、工作重點：(一)
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