學(xué)校談話記錄感悟三篇(完整版)
【正文】 學(xué)會和學(xué)生溝通的藝術(shù)，找準(zhǔn)機(jī)會，抓住重點，有的放矢地和學(xué)生進(jìn)行思想溝通，這樣的教育才會有成效。用愛心去感化。在溝通中要注意一些重要的原則： 第一、激勵原則?！ W(xué)生是蓬勃向上的一代，他們有著對未來的向往，有著美好的追求，他們跟大人們一樣大都“渴望被肯定”，先進(jìn)學(xué)生是如此，后進(jìn)學(xué)生也同樣如此?！ ≌勑哪芰私馕覀兊慕逃龑ο螅鍖W(xué)生的主流意識，積極引導(dǎo)?！ 《?、談心在高校輔導(dǎo)員工作中的作用 單一的說教只會讓師生關(guān)系惡化，選擇合適的方法和時機(jī)與學(xué)生進(jìn)行談心，才可能實現(xiàn)師生間真正的交流。抽象思維、邏輯思維逐漸占主導(dǎo)。對于輔導(dǎo)員來說，在開展學(xué)生思想政治工作過程中，與學(xué)生談心是一項經(jīng)常性的工作?！ ∫弧?dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點 (一)大學(xué)生的一般思想特征 智能發(fā)展達(dá)到高峰。 思維活躍，主體意識增強(qiáng)。只有尊重學(xué)生的情感、個性、愛好和人格，關(guān)心愛護(hù)他們，方能贏得學(xué)生的信賴和尊重。其報告、談心的方式、方法是影響談心效果的關(guān)鍵性因素。()因此，談心是高校思想政治工作中被普遍采用的一種有效原則與方法。耐心、熱情、真誠的原則是輔導(dǎo)員與學(xué)生談話過程中所應(yīng)有的態(tài)度。輔導(dǎo)員在與學(xué)生交往中，臉上常帶三分笑，就能得到學(xué)生的好感。與學(xué)生談心，單一的說教與恰倒好處的談話方法所帶來的效果是不可同日而語的，這就要求輔導(dǎo)員在與學(xué)生談心時應(yīng)注意談話的技巧，針對不同的學(xué)生、不同的情況采用不同的方法。甚至帶來尷尬的場面?？煽紤]幾個方案，視談話進(jìn)程需要，作及時地調(diào)整。觀察學(xué)生的情緒、神色，分析談話可能對其引起的內(nèi)心矛盾沖突，耐心地聽取對方的陳述或態(tài)度，有的放矢地提出希望和要求。對談心效果進(jìn)行總結(jié)記錄，存在哪些不足?！ W(xué)校談話記錄感悟二 談心人：a 談心對象：b a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊?” b：我這一段時間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊?” a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執(zhí)著，并且找不到推動自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠?！ ：現(xiàn)在我認(rèn)識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺很充實，又沒有浪費(fèi)時間。其次是心態(tài)的問題。該生自07年9月進(jìn)校以來,很少到教室上課,性格極為內(nèi)向,沉默寡言,還很怕見人?！?
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