學(xué)校環(huán)境保護(hù)演講稿范文五篇匯總(完整版)
【正文】 媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病?！ 〔灰獰o節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！ 謝謝大家，請大家支持我！ 學(xué)校環(huán)境保護(hù)演講稿范文三 大家好！我是某某某，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。 可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸 ∏?！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎? 我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源?！ 〉厍蛏先祟悺⑸锖蜌夂?、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果?！ ”Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做
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