學(xué)校校長工作計劃通用范文三篇(完整版)
【正文】 之年。??（二）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。??加大教研教改的力度。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強教學(xué)的針對性，實施分類指導(dǎo)重要方法。??三是抓好上課。??一是狠抓教學(xué)計劃的落實，要求各個科任教師根據(jù)學(xué)科特點和新課標(biāo)的要求，認真研究制定確實可行的教學(xué)計劃。??二、主要工作??協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。下面是小編和大家分享的學(xué)校校長工作計劃通用范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。??三、工作措施??（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。??（一）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進修學(xué)習(xí)方面工作。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。本學(xué)年學(xué)校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。??做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。??三、加強教學(xué)研究，進一步打造有效課堂。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。??實施科研興校工程。??實施名師工程。??營造溫馨的校園氛圍。形成黨建特色。??抓好宣傳工作。??（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。??加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。??抓好學(xué)生常規(guī)教育。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進教師的專業(yè)成長。抓好2—3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。??優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。在全面學(xué)2021校長履職總結(jié)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。??認真開展陽光體育活動。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的
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