大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)_當(dāng)代大學(xué)生的人際交往特點(diǎn)有哪些(完整版)
【正文】 機(jī)會(huì)，容易導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系的淡漠，造成現(xiàn)實(shí)中人際交往的障礙?！ ‘?dāng)代大學(xué)生人際交往中存在的問(wèn)題 當(dāng)代大學(xué)生具有思想活躍，崇尚自由，興趣廣泛，勇于接受挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立意思較強(qiáng)的個(gè)性特點(diǎn)，在生活中希望被人接納和認(rèn)可。 第二，交往目的多樣化，但一些同學(xué)在交往方向上存在著誤區(qū)?！ ‘?dāng)代大學(xué)生的人際交往特點(diǎn) 第一，交往需求迫切，但往往期望值過(guò)高。有的同學(xué)虛偽，嫉妒，出現(xiàn)了雙重人格或多重人格特征，降低了人際交往的質(zhì)量、人類的心理適應(yīng)，最主要的就是對(duì)際關(guān)系的適應(yīng)。但是，由于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)缺乏自控能力，容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬的優(yōu)越感與成就感中，產(chǎn)生心理上的依賴，迷失“現(xiàn)實(shí)角色”并使得正常的人際交往得不到保障。 3 學(xué)校教育環(huán)境，弱化了大學(xué)生的人際交往 學(xué)校教育環(huán)境在當(dāng)代大學(xué)生的人際交往過(guò)程中有著重要的影響。更缺乏人際交往技能技巧的培養(yǎng)和引導(dǎo)。表現(xiàn)為他們成為“網(wǎng)絡(luò)上很活躍，現(xiàn)實(shí)中很內(nèi)向”的人際矛盾體。這些問(wèn)題并不會(huì)隨著年齡的增加，出社會(huì)而改變
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1