【摘要】中國古代小說發(fā)展史先秦神話傳說魏晉南北朝志怪志人小說唐傳奇(小說)宋元話本小說、擬話本小說、演義小說明清
2025-08-04 23:11
【摘要】安丘實驗中學高一語文導學案課題:《林黛玉進賈府》主備人:劉學珍時間:2011-12-12課前預(yù)習案預(yù)習目標:1、了解作者、作品及《紅樓夢》開頭四回的主要內(nèi)容。2、認字解詞。3、初步把握課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。預(yù)習過程:一、作者作品(5分鐘)1、曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。生于1715年,卒于1763年。康熙皇帝時,曹雪芹家是非常顯赫
2025-08-05 08:27
【摘要】第一篇:林黛玉進賈府優(yōu)秀說課稿 《林黛玉進賈府》說課稿 一、教材分析 《林黛玉進賈府》是高中語文必修三第一單元小說單元的第一篇講讀課文。因為這是高中生在高中階段第一次接觸到小說的鑒賞,所以整個單...
2025-11-10 01:49
【摘要】 高中語文《林黛玉進賈府》教案 【目的要求】 、黛玉、王熙鳳的性格特點及刻劃這些人物所運用的主要方法。 ,介紹人物的方法。 《紅樓夢》的反封建意義。 【注意釋義】 阜(fù)盛:多而興旺...
2025-11-26 03:08
【摘要】1林黛玉進賈府教學目的,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。,理解環(huán)境描寫的特點。、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學習刻畫人物的方法。教學設(shè)想構(gòu)成本單元的講讀課文和課內(nèi)自讀課文均屬我國古代長篇小說節(jié)選,擬增加單元閱讀導言,闡明兩點:①閱讀我國古代小說的意義和閱讀小說的基本方法,以端正學習態(tài)度,明確學習目的,激發(fā)學習興趣。②
2025-11-18 21:40
【摘要】《林黛玉進賈府》教學目的:1、了解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。2、學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。3、認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。4、了解古典小說中常用的、古今義不同的一些詞語的含義。課時:3課時
【摘要】枉凝眉(唱寶玉黛玉)一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自磋嗟,一個空勞牽掛;一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏?曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪。祖先是漢人,后入旗籍,成了皇家
2025-01-17 17:31
【摘要】中國古代文學史上?四大名著?羅貫中《三國演義》—元末明初施耐庵《水滸傳》—元末明初吳承恩《西游記》—明代曹雪芹《紅樓夢》—清代小說一、概念?小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。?小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動
2025-08-04 22:50
【摘要】林黛玉進賈府曹雪芹課前回顧1、中國四大古典文學名著是:羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢》。2、作者簡介:曹雪芹名霑,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪,從他曾祖曹璽開始,三代世襲江寧織造官職。曾祖
2025-08-04 22:58
【摘要】我國古代小說發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(劉義慶的《世說新語》)志怪小說(干寶的《搜神記》)(唐代時期)李朝威的《柳毅傳》元稹的《鶯鶯傳》蔣防的《霍小玉傳》(宋代時期)筆記小說傳奇小說話本小說擬話本小說馮夢龍的“三言”:《喻世明言》、
2025-08-04 23:01
【摘要】林黛玉進賈府導學教案課題《林黛玉進賈府》科目語文主備人楊利平課時3課時班級2011級3、4班目標1.了解中國古代小說的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國古典小說巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學習通過人物的出場、肖像、語言、動作、心理的描寫塑造人物的性格;3.學習文中移步換景的典型環(huán)境描寫;分析環(huán)境描寫的
2025-08-04 17:09
【摘要】林黛玉進賈府清·曹雪芹以下的外貌描寫各寫的是誰?分別表現(xiàn)了每個人怎樣的特點?①面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即瞋視而有情。②一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。③淚光點點,嬌喘微微
2025-05-12 01:03