教導(dǎo)主任見(jiàn)面會(huì)4分鐘講話稿五篇(完整版)
【正文】 成合力，增強(qiáng)教育效果?，F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。二層，師生書(shū)畫(huà)作品。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。要讓學(xué)生愛(ài)讀課外書(shū)，教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。天上的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，只能人為預(yù)防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度，空虛無(wú)聊?！ ≡俅危_面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信?！ ?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣?！ ? 閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。邊背邊讀可以增加記憶量，節(jié)省記憶時(shí)間。圣人孔子曾說(shuō)，溫故而知新，可以為師也。常用的預(yù)習(xí)方法有以下幾種： ，先要粗讀一遍。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)！ 我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)xxx步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！ 謝謝大家！ 教導(dǎo)主任見(jiàn)面會(huì)4分鐘講話稿2 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 告別愉快的寒假生活，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，今天我校全體師生，一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì)——20年春季開(kāi)學(xué)典禮。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話： 責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)?！ 〗虒?dǎo)主任見(jiàn)面會(huì)4分鐘講話稿1 同學(xué)們，老師們： 迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們?！ 『昧?xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。值此機(jī)會(huì)，我先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。 遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃清障礙。也就是說(shuō)通過(guò)溫習(xí)舊的知識(shí)，能從中得出新的知識(shí)，這樣的人就可以做別人的老師了。具體做法是，先將材料讀上幾遍，然后嘗試著背誦一遍，記不住的地方再讀幾遍，然后再背，直到徹底記住為止。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密。盡管電腦日益普及，寫(xiě)一手好字或者寫(xiě)一手規(guī)范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一?！ ±щy是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開(kāi)工作：：六年級(jí)就要畢業(yè)了，家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個(gè)星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書(shū)心得?！ W(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié) 回顧20――20學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在享受到成功快樂(lè)的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。三層，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)提出問(wèn)題，并能認(rèn)真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了；包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)；經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流；能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神；把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。我校在五層成立書(shū)法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書(shū)香氣息，教室前面嵌有國(guó)畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”并購(gòu)置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品?！ 〗虒W(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績(jī)?！ ∵^(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)诤涡ｉL(zhǎng)、黃書(shū)記、蘇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，強(qiáng)化“以教學(xué)為中心”的質(zhì)
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