物理教師工作計劃模板五篇(完整版)
【正文】 能力的陣地。三、本學期應(yīng)達到的教學目標本學期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學生在高一打下良好基礎(chǔ)，為進一步學好高二和高考作好輔墊。這比想像中要好得多，至少他們肯學。情感態(tài)度與價值觀A、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義、愛國主義教育和品德教育。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。三、學情分析學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應(yīng)的能力。B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。二、教材與教輔分析本學期的教學任務(wù)是完成人教版必修1的教材。學生能夠在活躍的教學氣氛下，積極主動地學習，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。在教學中可以理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用，從而激發(fā)他們的學習熱情。__市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃的啟動和實施。組織學習物理學科課程標準，充分了解學科改革的突破點，逐步掌握實施新課程標準的有效，并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。三、做好青年教師培養(yǎng)工作。主要工作日程二月：教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。重點中學高三復(fù)習教學經(jīng)驗交流。初中物理科普講座。由于這部分內(nèi)容為新加內(nèi)容，教師在進行每個課題的研究時，有必要自己先深入研究教材內(nèi)容，甚至進行預(yù)實驗。比如到制作果醬的車間去參觀，豆瓣醬的制作也可以在家里完成。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣。在選修32中，主要是對選修31進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。二、教學任務(wù)理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1—2的教學任務(wù)。在具體的活動中幫助學生認識生物科學、技術(shù)與社會的相互關(guān)系，增加學習生物學科的興趣。三、觀看視頻、錄像，用“講授—演示”法進行教學“講授—演示”給了我們很好的策略，教師可以播放視頻、錄像、動畫，甚至可以親自在課堂上做實驗演示給同學們看。六月：配合新課程標準、新教材的教師培訓工作和專題講座。四月：有關(guān)初中學校常規(guī)調(diào)研。有關(guān)課題研究會議。結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究，提高青年教師的研究水平。進一步
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