物理教師學年教學計劃五篇格式(完整版)
【正文】 能力，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論。②每周向組(備課組提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。以全面提高學生的基本素質為基礎，以培養(yǎng)學生能力為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既強調學生對知識的掌握，又注重學生能力的發(fā)展，既強調、思維能力等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng)。加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，提高教師的教科研水平，本學期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去，本學期要完成2本校本教材的編寫，并在本學期在投入試用。以下是小編整理的物理教師學年教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。加強現代教育技術在物理課堂的應用，青年教師每學期必須開設2節(jié)以上多媒體公開課，制作2節(jié)以上高質量的多媒體課件，撰寫一篇以上教學論文或總結。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高物理教學質量。、講求科學性教學要符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系，力爭鞏固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實基礎，又利于學生和的形成。.相互間進行課堂觀摩，交流意見。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調基礎知識的掌握，為今后學習打好基礎。通過學習物理課程總目標和具體目標，使物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。初中物理教學以觀察、實驗為基礎。，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一?？偟奶攸c來講，同學們不愛學習，對學習物理沒有一種執(zhí)著的追求。三、工作目標，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。，提高自己的教學水平。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也
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