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高中政治會考知識點及總結(完整版)

2024-12-08 07:01上一頁面

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【正文】 動成果分配 3) 按生產要素分配 3。 經濟全球化的實質 : 經濟全球化的實質是以發(fā)達資本主義國家為主導的。我們應當抓住機遇,積極參與,趨利避害,防范風險,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。 二、 唯物辯證法(第二、三、四課) (一)聯系的觀點 聯系的普遍性 原理:世界上的一切事物都處于普遍聯系之中,其中沒 有任何一個事物是孤立存在的,整個世界就是一個普遍聯系的統(tǒng)一整體。 方法論:堅持用內因和外因辨證 關系的觀點看問題,要重視內因的作用,同時也不能忽視外因。 方法論:①學會正確認識事物,掌握認識秩序 ②學會科學的工作方法 1主次矛盾關系 原理:主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,而次要矛盾則處于從屬地位,不起決定作用;二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉化。堅持理論和實踐相結合的原則。 1價值觀具有導向作用 原理內容:價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用,對人生選擇、人生道路具有導向作用。 發(fā)展社會主義市場經濟需要發(fā)揮集體主義的調節(jié)作用 ①社會主義市場經濟的性質和目的,要求在經濟活動中堅持集體主義。①它是社會存在和發(fā)展的基本保障。 ③崇高的理想是人生的精神支柱。 方法論:在改造客觀世界的同時,要 努力改造自己的主觀世界。中華文化的基本特征:源遠流長,博大精深。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,動力 7。公民基本道德規(guī)范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻 12。社會主義思想道德建設,體現了先進文化的性質和前進方向,是文化發(fā)展的重要內容和中心環(huán)節(jié) 14。人們文化素養(yǎng)的核心和標志是:世界觀,人生觀,價值觀 9。 4。 ②改造自己的認識能力。 2人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者(歷史唯物主義) ①人民群眾是物質財富的創(chuàng)造者。 ③是人生價值的可 靠標志。 ③社會主義市場經濟發(fā)展中產生的矛盾,需要集體主義 進行調節(jié)。 1集體主義是新時期我國人民的正確價值取向 ①它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求,體現了全國人民的根 本利益。 1認識隨實踐的發(fā)展而不斷深化、擴展、推移 原理:從深度上說,認識需要不斷深化;從廣度上說,認識應當不斷擴展;從進程上說,認識必須向前推移。 1主次方面關系 原理:主要方面是指在事物內部居于支配地位,起主導作用的方面,而次要方面則是處于被支配地位,不起主導作用的方面;二者是對立統(tǒng)一的 關系;既相互排斥,又相互依賴,在一定條件下相互轉化。 方法論:①用量變引起質變的道理看問題 ②要堅持適度原則 ③要不失時機地促成飛躍 ④要重視量的積累 ⑤學會優(yōu)化結構 事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
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