學生減負心得體會優(yōu)秀范文三篇(完整版)
【正文】 備板書、備習題、備教具。這些孩子，能有效地把基礎知識學好，他們有著很大的發(fā)展?jié)摿Α?? 學生減負心得體會優(yōu)秀范文?? 童年是五彩繽紛的，是每個人珍藏在記憶深處的美好時光。要達到精講，我認為就必須做到一課一得或兩得，不可貪多求全。通過投影等多媒體作用于學生各種感官，以增加直觀性和形象性，增加信息傳輸量，提高學生儲存記憶的速度、效率。要達到這一目的，就必須在不斷的教學活動中，不時地、不斷地訓練和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。?? 各年級、任何學科不得給學生排名次。?? 根據(jù)不同層次的學生，布置異步作業(yè)。?? 為了提高課堂教學效率，本人嚴格做好課堂教學的以下幾個環(huán)節(jié)，做到一絲不茍，力求沒有漏洞。講解明白、準確、新穎、生動，啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài)。?? 幾年來我一直在思考，為什么有的學生勤奮了，刻苦了，但學習成績老是提不高？我覺得一個重要的原因是學習方法不對頭。在今后的教育過程中我將繼續(xù)努力，為中華民族的教育事業(yè)盡我綿薄之力。教務處定期檢查學生的書面作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)是否能夠保證大部分學生在課堂上完成。孩子們的`健康是重要的，沒有健康的體魄就沒有一切。?? “課后作業(yè)課堂做”活動。不要布置考前突擊性作業(yè)。比如有一個學生買了大量的書，每本都看，練習每題都作，但對知識的理解及練習的完成都很粗糙，每次來辦公室提問總是帶著一大堆過來，問了這本的再問那本的，我就替他把其中最有價值的一本挑了出來，其他的統(tǒng)統(tǒng)不要，進一步教他減少課外練習的量，而對做得每一道練習要多思考過程，努力掌握該題的規(guī)律，做到知其然更知
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