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最新培訓學校工作計劃范文四篇(完整版)

2025-03-16 12:50上一頁面

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【正文】 。 ??注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一。5月份結合五四青年節(jié)舉行青年教師“練就技能、成就夢想”基本功比賽活動。各教研組集體備課推行“自備、說課、改課、反思”四步模式。??(四)啟動名師工程、抓好青藍工程,促進名師、骨干教師快速成長。??(一)校本培訓“規(guī)定內容”??專業(yè)精神。組織教師自學,摘抄讀書筆記,交流研討。??課題帶動。認真組織教師學習優(yōu)秀教師的先進事跡,以“靜心教書、潛心育人、真心愛生”為主題,開展“我寫我的教育敘事”活動。把課堂作為主要陣地,改革教學方法,優(yōu)化課堂結構,提高課堂效益。??專題討論、研究??圍繞教育教學中出現(xiàn)的帶有共性、有研究價值的問題,對“培養(yǎng)學生閱讀興趣”專題,組織教師進行集體備課,本學期將采取抽簽點備的形式,了解教師對課程的構思和設計,合理創(chuàng)設教學情景,科學設計問題的發(fā)生過程,知識應用過程和師生互動過程,在此基礎上,開展研究課活動。??學時安排??本年度每個教師要參加至少24學時的校本培訓??七、組織與保障??按已成立的繼續(xù)教育領導小組職責,認真組織此項工作,確保校本培訓工作順利進行。??認真考核,獎懲兌現(xiàn)??學校要把繼續(xù)教育工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對繼續(xù)教育工作任務的履行,與教師評職、評先、評優(yōu)、評骨干掛勾,對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。??抓好校本培訓,經過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。??(3)嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。但必須要切合實際,有利教學。另外,作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量。d、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平,在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。??教學成敗的關鍵在于教師,課改善展如何的關鍵還在于教師,所以,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是十分重要的。要構成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題本事。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實,以便進行校本培訓學時認證。??課間操:9:00—9:25,25分鐘。??用好課外閱讀教材,在上課時及作業(yè)布置中進行適當的綜合知識的滲透。??以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。組織全體教師完成好培訓任務,完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。各校要積極開展“師徒結對”活動,明確師徒雙方職責。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。?? 最新培訓學校工作計劃范文4??一、指導思想??以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。??課外活動:15:50—16:20,30分鐘,??主要活動有:校隊體、音、美。??(4)各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集。??(1)由各位任課教師自我負責組織,確定主題。??各位教師應進取撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。??加強學習與探討,提高業(yè)務素質。??本學期教學將進行“量化考核”。??抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學本事。各教師在課前應進一步熟悉教案,堅持上課預備鈴響前教師到位,上課中注重動態(tài)生成,及時調整教學策略,努力提高課堂教學效率,實現(xiàn)高效課堂。??進一步規(guī)范教學常規(guī)工作??(1)認真?zhèn)湔n,減負增效。??努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。??八、活動安排?? 最新培訓學校工作計劃范文3??本學期
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