有關(guān)小學(xué)語文教研工作計(jì)劃熱門精選示例三篇(完整版)
【正文】 入到每一位教師的頭腦。??參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。??做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作。??組織教師認(rèn)真上好研討課，為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準(zhǔn)備。??提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施生活化教學(xué)。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。?? 分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作決策提供依據(jù)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺(tái)階。?? 制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理制度。??通過教研網(wǎng)、遠(yuǎn)程等網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上集體備課、教研，在線聽、評(píng)課，教研博客等形式，逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。??（3）開展對(duì)習(xí)作教學(xué)的研討。??（3）總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，完善評(píng)價(jià)體系建設(shè)??通過教學(xué)觀摩、課例研究、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式推介語文課堂教改成果，推動(dòng)課程改革實(shí)驗(yàn)的健康發(fā)展。??抓好課堂問題研究，深化教學(xué)改革。??二、工作目標(biāo)??強(qiáng)化語文教師《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。??(1) 深入教學(xué)一線調(diào)研指導(dǎo)，通過聽、評(píng)課、座談、查閱資料、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)校語文課堂教學(xué)、校本教研、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師解決教學(xué)疑難，提出改進(jìn)意見，督促并指導(dǎo)學(xué)校開展多種形式的活動(dòng)，不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量。??（2）加強(qiáng)校際交流，推進(jìn)區(qū)域協(xié)作??以市屬牽頭教研片為單位開展教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)、校際交流，提高教研效率。??（2）做好青年教師的培養(yǎng)工作??以各種活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合日常聽課調(diào)研活動(dòng)，發(fā)掘、培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，并提供平臺(tái)給予鍛煉的機(jī)會(huì)，壯大語文學(xué)科優(yōu)秀師資隊(duì)伍。??一、 抓好教育理論學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有輔導(dǎo)、有實(shí)效?? 本學(xué)期開始做好教研信息收集工作，盡可能地傳遞好各種教研信息，為理化生教育教學(xué)服務(wù)。?? 征集、評(píng)選論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研成果，并向上一級(jí)推薦。??四、 處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進(jìn)一步明確教研方向?? 定期組織全體成員深入課堂聽課，研究
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