學(xué)校中秋節(jié)活動方案4篇(完整版)
【正文】 合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》做一做:用橡皮泥做一個月餅。(中班)“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。學(xué)校中秋節(jié)活動方案2第一部分前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成__花園業(yè)主的歡樂聚會。方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。第二項：活動前期準(zhǔn)備：從__花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅?？梢钥紤]委托業(yè)主委員會提供工作人員，__公司提供獎品。第二項游園節(jié)目(略)前期準(zhǔn)備(略)現(xiàn)場布置(略)板塊三__花園燈謎晚會我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業(yè)主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了__大家庭的特點。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報?；顒恿鞒?一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选肺?、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活
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