體育老師個人總結(jié)精選三篇(完整版)
【正文】 的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。老師，是一位教學經(jīng)驗特別豐富的教師，對于學生的心理等方面的認識是非常深刻而獨到的。更好的去上其他的課。在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內(nèi)實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練。在我上課之前，我的指導老師——劉英老師建議我先聽兩節(jié)課，看看學生上課的情況，再決定什么時候開始實習。??一節(jié)課下來，先不說學生，自己都快累壞了。這個班的課堂紀律好，打掃衛(wèi)生積極，學習風氣也濃，正是由于羅老師的精心管教，學生也很喜愛她。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。平時校長除了親自掛帥以外。??二、加強管理，促進體育教學工作。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。??⑷每學年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學水平。??成功的主辦了我校第二十六屆運動會。??組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質(zhì)量，??組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試，全校99﹪的 學生達到了合格標準。??為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。??三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。??學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。??體育課是一門學科，而且是一門“主課”。學校領(lǐng)導還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在
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