幼兒園大班優(yōu)秀體育游戲教案范文3篇20xx(完整版)
【正文】 調(diào)整兩根繩子間的寬度來增加跳躍的難度。教師在地上放置六根小跳繩，做成三條由窄逐漸變寬的小河，要求幼兒用助跑跨跳的方法跳躍過河。第二組較寬的小河相對提高了幼兒的跳躍難度，幼兒可以用自愿的方法嘗試用助跑跨跳的方法跳過小河。從教學(xué)效果看，活動中的幼兒身心放松，情緒愉悅，不怕困難。，促進(jìn)肢體力量與平衡能力的發(fā)展。，幼兒在梯子上進(jìn)行走、跑、跨跳等熱身活動，練習(xí)時教師可根據(jù)幼兒活動情況適當(dāng)增加難度。指導(dǎo)語：小朋友們，今天我們來做一個快樂的搬運(yùn)工，請兩個人合作用一個小梯子試一試：怎樣合作抬小梯子走才能又快又安全?(二)玩一玩，跟隨教師進(jìn)行拍打放松、模仿開汽車等游戲，使身心得到放松。活動目標(biāo)：一、開始部分。玩法：把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組，戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”，教師扮“青蛙媽媽”。游戲開始，“媽媽”說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會兒我們就出發(fā)，路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋，你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。、參與等情況，師幼共同收拾場地器械，結(jié)束活動。通過設(shè)置搬運(yùn)重物、開展競賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰(zhàn)的_不斷得到增強(qiáng)，既促進(jìn)了動作的學(xué)習(xí)與發(fā)展，又培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。指導(dǎo)語：我們來比一比，看哪一組搬運(yùn)工的本領(lǐng)更強(qiáng)。1幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場地上根據(jù)教師指示的線路行進(jìn)，體驗(yàn)不同的合作方法。：兩人面對面站立，各握小
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1