大班音樂勞動(dòng)最光榮活動(dòng)方案模板三篇(完整版)
【正文】 題。?? 請某個(gè)幼兒帶領(lǐng)全體幼兒隨音樂表演。?? 教師。?? 大班音樂《勞動(dòng)最光榮》活動(dòng)方案1?? 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景?? 在音樂響起的時(shí)候，幼兒可簡單做動(dòng)作，小毛驢是怎么走路的，怎么跑的，等動(dòng)作。?? 活動(dòng)準(zhǔn)備?? 歌曲《小毛驢》教學(xué)光盤。?? 學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。?? 、記憶歌詞的內(nèi)容。?? 師：小朋友聽出了這么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們再聽一遍，一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎？（必要時(shí)可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句）?? （4）按節(jié)奏念歌詞。?? 2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。一勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。?? ，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。?? 活動(dòng)目標(biāo)：?? 1. 通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。?? （5）重點(diǎn)練習(xí)歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。
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