優(yōu)秀教師評選演講稿范文三篇(完整版)
【正文】 來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。?? 十年過去，我初心依舊。守住了心帶來了突破——8個區(qū)狀元，龍高第一批清華北大學子，第一個重點率100%的班級……都有我的參與——安安靜靜的，我守住自己的講臺。?? 用干干凈凈的心和孩子們同行。?? 10年前，我參評深圳市優(yōu)秀教師，我用4個“j236。世界這么浮華，最后沉淀下來的人都守住了自己的心——我的初心就在講臺。?? 盡心盡力，我與大家同行。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。奉獻多一點，付出多一點?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。?? 良好學習習慣的養(yǎng)成對于每個孩子都有著舉足輕重的作用，所以在平時的教學中更加注重對學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)。在本學期復習階段與寧陽縣罡城小學的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復習》課，在這次同課異構的活動中大家給予了我比較高的評價，同時也在寧陽的老師們身上學習到了他們認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和敢于探索不斷進取的精神。同時重視基本的口算訓練，培養(yǎng)學生持之以恒的意志；注重培養(yǎng)學生動手能力，發(fā)展多角度思維，學生在學習了“圖形與拼組”之后設計制作圖形剪拼畫，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀，并給每位學生和他的作品拍照。在教學中，更加注重對學生自主合作學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子
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