優(yōu)秀教師發(fā)言稿(完整版)
【正文】 人的心中。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了?！ 〗裉焓俏液统跻恍律牡谝淮蜗嗑?，我要對(duì)你們說(shuō)： 有緣相聚。則會(huì)成為記憶的永恒。我們不應(yīng)奢望一步登天，因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆??！ ∥倚校阋残校盒蕾p。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心?！ ≡袑W(xué)生這樣對(duì)我說(shuō)：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些。我想送給這些同學(xué)幾句話： 人不可能事事行，也不可能事事不行。 優(yōu)秀教師發(fā)言稿 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！ ∫皇滦胁坏扔谑率滦校皇虏恍胁坏扔谑率虏恍?。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說(shuō)我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎? 我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。 自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)?！ ?yōu)秀教師演講稿篇二： 我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。這一切都需要你去適應(yīng)。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。因而希望自己有一天也能走上講臺(tái)，端著書(shū)本授課?！ 椫敢粨]間，十二年過(guò)去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺(tái)上。這個(gè)消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。終于，她點(diǎn)頭答應(yīng)了。此時(shí)的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時(shí)間越來(lái)越緊，還沒(méi)等領(lǐng)導(dǎo)商議好是否接受記者的采訪，竟推門(mén)而入，勇敢地說(shuō)出了自己的想法，堅(jiān)決不接受記者的采訪。此刻，內(nèi)心真是很欣慰。 來(lái)到了這里只能說(shuō)向人生邁進(jìn)了一大步，而要實(shí)現(xiàn)最終這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。中國(guó)如此，外國(guó)也是這樣。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝團(tuán)結(jié)是最重要的?！ 慕裉扉_(kāi)始，一路走去，直至20_年6月7日、8日，然后，我們可以自豪地說(shuō)我付出了，我收獲了! 真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想! 謝謝! 優(yōu)秀教師演講稿篇五： 雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。其身不正，雖令不從?！ ∈窡燂h過(guò)，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。反之，如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則，那么這個(gè)班級(jí)將是成功的。 其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。書(shū)中說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商量的“天條”。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問(wèn)題。雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮未來(lái)的路?！ ∥页３＿祮?wèn)自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步? 利用314高效課堂，決心引領(lǐng)他們走向知識(shí)的殿堂，培養(yǎng)他們的自信心，合作能力以及表達(dá)能力。原以為，可以就這樣默默地給她愛(ài)，一波未平一波又起，就在一個(gè)夜幕降臨的晚上，剛準(zhǔn)備躺在床上，休息一下。”心里想，這哪行，又關(guān)
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