優(yōu)秀教師九月的工作總結匯總(完整版)
【正文】 地用提醒的方式告之。經過一段時間的適應，漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，學會了統(tǒng)籌安排工作。讀了這些理論著作以后，我的心更加透徹了，因為對這些經驗的汲取，使我更自信的走近我的學生，讓我更自覺地去研究我的學生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，尋找與學生交流與溝通的橋梁，從而把學生的純真的心靈開啟，把學生智慧的火花點燃。特別是在課堂中，我常與學生一起做同樣的事，甚至是率先垂范，做學生的榜樣?！ ?yōu)秀教師九月的工作總結匯總 我很慶幸自己是一名教師，因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。對待特別不愿意做作業(yè)的同學，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導下，軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來。我從來沒有想過我也可以帶這么多學生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經驗，更多的是解決問題的方法。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時也感覺到身上的責任重大與壓力劇增?！ ?yōu)秀教師九月的工作總結匯總
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