關(guān)于給教師的一百條建議心得體會(huì)通用(完整版)
【正文】 ??閱讀《給教師的一百條建議》一書，書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談一個(gè)問題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來，有益于教師開闊眼界，提高水平。如果教師的語言素養(yǎng)好，那么他上起課來會(huì)非常輕松，學(xué)生聽的也非常明白，課堂效率怎能不高?相反，語言能力差，就會(huì)耽誤許多時(shí)間。這種敏感性是人類文明的一個(gè)源泉所在。描繪畫龍點(diǎn)晴，入木三分。教師還應(yīng)具有很強(qiáng)的駕馭語言的能力，根據(jù)需要，呼之即出，信手拈來，用得妥貼。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。??首先，教育事業(yè)是一個(gè)崇高的事業(yè)。學(xué)生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先應(yīng)該做的就是順乎人性。一直以來，都因?yàn)楣ぷ髅Χ栌陟o下心來讀書，總借口沒時(shí)間而不能夠靜下心來學(xué)習(xí)。??不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，讓自己培育出的桃李遍天下！。真是“書到用時(shí)方恨少??！”原來，這是因?yàn)橛靡惠呑觼韨湔n和用課前的幾小時(shí)來備課，效果肯定不同。??書中提到一個(gè)問題：教師的時(shí)間從哪里來？一晝夜只有24小時(shí)?。〈_實(shí)，做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時(shí)間：備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、處理學(xué)生之間的種種問題……現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來讀書搞科研。但懲戒必須注意幾點(diǎn)：??教師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性；??尊重學(xué)生人格；??懲戒應(yīng)合理并公正；??懲戒要符合相關(guān)程序。教師面對(duì)的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜負(fù)了造化的賜予。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。在研究中，勤于采集大量語言材
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1