中學(xué)生關(guān)于一個(gè)人的村莊讀后感精選范文(完整版)
【正文】 生。這些樸實(shí)得有如黃土的文字里，藏著一股寧?kù)o的力量，靜到一低頭就能看見長(zhǎng)長(zhǎng)的過往，靜到能聽見天地之間最清晰的心跳聲。寫人，熟悉的不熟悉的、友好的對(duì)頭的。??那是他的幸運(yùn)，也是我們的不幸。書中他竭力營(yíng)建的黃沙梁村并非純凈無瑕的完美樂土，但是其純樸自然的美卻令人心驚。在如今這個(gè)城市化與工業(yè)化一往無前的時(shí)代，作者的鄉(xiāng)村就是這滾滾洪流中的微小孤島，守候著這種罕見的、空白而清醒的堅(jiān)持。這也許是作者旁觀者的身份以及潔凈而有節(jié)制的敘述風(fēng)格所造成的，卻也賦予了本書分外深厚的人文底蘊(yùn)與思考空間，令讀者閱讀時(shí)感覺意猶未盡，掩卷后卻又感懷良久、恍如隔世，其興亡之感，令人一唱而三嘆。??每一個(gè)動(dòng)物的呼吸都是人的呼吸；每一株草的枯萎都是人的悲涼；每一天的深夜都是酣睡農(nóng)人的夢(mèng)。??在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荒蕪中。??雖說是一個(gè)農(nóng)民，他對(duì)城市沒什么感情 ，但仍懷有感恩的心生活在城市中。??劉亮程隨時(shí)隨地的感受著生命，感恩每一株花草，每一片土地，這樣的鄉(xiāng)土哲學(xué)是一種生活態(tài)度，一種將感恩之心融于日常生活的每一細(xì)節(jié)。謹(jǐn)慎地走在馬路上，享受著這突來的美景。面對(duì)那十年后重修的門樓孤立在荒原中，空曠而孤獨(dú)。他自稱是一個(gè)扛著鐵鍬閑逛的人?？墒撬廊徊贿z余力地完成著對(duì)于黃沙梁這個(gè)在他筆下重建的村莊的架構(gòu)，也許他的建構(gòu)就是為了拆散，他的尋找就是為了告別。這也難怪，畢竟每個(gè)生命都有著屬于自己的、不可理解不可抵達(dá)的悲喜。作者筆下人與人、人與自然的關(guān)系都
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