小學(xué)英語教研組工作計劃范文三篇(完整版)
【正文】 。鼓勵核心組\中心老師承擔(dān)組織區(qū)教研活動,開展專題小講座,活躍常規(guī)教研。 由教研員牽頭，利用核心組、中心組成員集體參與組織管理的跨校際集體備課、課堂教學(xué)實施及教學(xué)反思的試驗研究?！ ￠_展部落教研，積累優(yōu)質(zhì)資源?！ 《?、工作思路 圍繞區(qū)教研室提出的“一條工作主線，二種運作機制，二種推進方式，六個建設(shè)項目。主要任務(wù)是教研員將根據(jù)生源差距，有目的進行個別下校調(diào)研，開展分層分類教研。 利用天河部落，拓寬教研途徑，豐富教研活動內(nèi)涵，將定點教研與網(wǎng)絡(luò)教研，定時教研與隨機教研結(jié)合起來，編織一張突破時空的教研網(wǎng)。 。在天河區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究會的指導(dǎo)下，將組成單元命題小組，規(guī)范各類考試的命題、組卷、審題工作，減少差錯率，提高試題質(zhì)量?！ ?繼續(xù)開展一學(xué)年一次的市小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)?？平M和教研積極分子的評選活動，通過建立激勵的機制，加強各學(xué)校英語科組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促使優(yōu)秀分子脫穎而出。 ，持續(xù)完善教研組博客，及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文，案例評比活動?！ ?)積極配合教導(dǎo)處進行備課改革，教研組內(nèi)分級段進行集體備課，認真鉆研教材，集體研討教學(xué)活動，研究教學(xué)思路?！ 》e極參與校三筆字訓(xùn)練和評比，每位英語教師務(wù)必要完成自己教學(xué)抄寫本的書寫，每周三上交給黃曉映老師。 2. 教研內(nèi)容充實化。在教研活動時間，制定一名教師進行英語學(xué)習(xí)話題討論交流。為了讓大家全面準確把握新課標精神，及時完善和調(diào)整自己的教學(xué)行為，盡快適應(yīng)新課標帶來的新變化，將組織大家認真學(xué)習(xí)、全面了解有關(guān)新《英語課程標準》解讀的文章。 (二)加強教師協(xié)作，促進專業(yè)成長 ，相互促進 為縮短同科組教師之間的距離，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組員之間定好互助小組，每個小組在平時可采取相互聽課的形式，相互發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，共同反思課堂教學(xué)中存在的問題，并找出解決問題的方案。要求每一位老師在科組內(nèi)每學(xué)期至少開一次講座，可根據(jù)自身的成功處、閃光點，把它們總結(jié)提煉出來，或圍繞學(xué)科課題等讓大家學(xué)習(xí)、共享?？晒╅喿x的有《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《中小學(xué)外語教學(xué)》、《英語教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等。也可從教師專業(yè)發(fā)展的成功
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