現(xiàn)代教育技術(shù)(完整版)
【正文】 社會教育資源網(wǎng) ? 計算機多媒體的特點與教學(xué)應(yīng)用 多媒體計算機主要包括三部分： 信息輸入部分；信息管理部分；信息輸出部分 多媒體計算機的特點： 信息采集、處理和傳遞多樣化；多媒體計算機配合智能化軟件的使用，不僅向?qū)W習(xí)者傳遞各種信息，而且還可以實現(xiàn)人機交互；它更容易集中學(xué)習(xí)者的注意力，提高學(xué)習(xí)的興趣；它使過去常規(guī)教學(xué)難以實現(xiàn)的現(xiàn)象和關(guān)系得到一個比較理想的實現(xiàn)環(huán)境，提高了學(xué)習(xí)效率；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使多媒體計算機的信息資源更加豐富。 計算機多媒體是計算機技術(shù)與聲像技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。 ? 教學(xué)軟件的選題原則 要表現(xiàn)和解決教學(xué)內(nèi)容的重點、難點，即價值原則；內(nèi)容要有一定的形象，適合于媒體表現(xiàn)，即可視性原則；要作得出、作得上，即可行性原則；還有就是不重復(fù)開發(fā)性原則 ? 教學(xué)軟件的編制要求 教育性要求；科學(xué)性要求；藝術(shù)必性要求；技術(shù)性要求；經(jīng)濟 性要求；整體性要求 第二節(jié) 視覺媒體 ? 研究表明：人類認(rèn)識事物和學(xué)習(xí)知識的過程中，有 %是通過視覺， %是通過聽覺， %是通過嗅覺， %是通過觸覺， %通過味覺獲得的 （視覺媒體：指承載、傳輸和控制教學(xué)信息的一切視覺材料和工具。 返回 應(yīng)用各種各樣的學(xué)習(xí)資源， 強調(diào)個別化學(xué)習(xí)，運用系 統(tǒng)方法。 返回 ? 信息技術(shù)：以微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)為骨干，結(jié)合集成電路技術(shù)、光盤技術(shù)、機器人技術(shù)和高清晰度電視技術(shù)等而逐漸形成的一種綜合技術(shù)。） ? 視覺媒體按大類別分為：非投影型媒體和投影型媒體 非投影型媒體就是不需要投影器材而直接就能觀看、觀察的的視覺媒體，包括黑板與粉筆、印刷材料、靜止圖片、圖示、模型和實物教具等 投影型視覺媒體就是利用放映設(shè)備和光學(xué)原理將記錄在被放映物體上的信息呈現(xiàn)出來并實施教學(xué)功能的視覺媒體，主要包括幻燈機（片）、投影器（片）等 視覺媒體軟件的編制 ? 編制要求 目的要明確；選題要適當(dāng)；計劃、準(zhǔn)備 要充分；編制過程要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn) ? 編制步驟和方法 計劃準(zhǔn)備；編寫稿本；具體制作； 聽覺媒體 ? 聽覺媒體的種類 廣播媒體（有線、無線廣播） 錄音機和錄音帶 電唱機與唱片 激光唱機和激光唱片 ? 聽覺媒體的教學(xué)功能 便宜；使用簡單、靈活；使作面廣；對語言學(xué)習(xí)和視覺有缺陷的學(xué)習(xí)者特別適用；軟件易于復(fù)制和改編 第四節(jié) 電視與錄像（視聽媒體） ? 電視與錄像的教學(xué)特點 優(yōu)點 缺點 錄像教材軟件的編制 ? 錄像教材的類型 講授型、圖解型、示范型、表演型、 綜合型 ? 錄像教材的編制過程和要求 確定課題、設(shè)計論證、編寫稿本、攝錄編制 第五節(jié) 第六節(jié) 計算機媒體 ? 計算機基礎(chǔ)知識 計算機發(fā)展 計算機系統(tǒng)的基本組成 計算機系統(tǒng) 硬件 軟件 主機 外設(shè) 中央處理器（ CPU) 內(nèi)存 外存 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 多媒體部件 系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件 ? Windows98基本操作 啟動和退出 Windows98桌面 鼠標(biāo)操作 使用開始菜單 打開窗口 窗口切換 關(guān)閉窗口 最小最大化窗口，還原窗口 移動窗口，改變大小 排列窗口 1右擊鼠標(biāo)彈出快捷菜單 1使用對話框、標(biāo)簽和按鈕 1更改背景，屏幕分辨率 1選擇文件（文件和文件夾） 1查找文件 1創(chuàng)建文件夾 1文件夾改名 1刪除文件和文件夾，還原文件和文件夾 1復(fù)制和移動文件或文件夾 ? Word20xx應(yīng)用 啟動 窗口組成 使用（新建、編輯） 插入圖片、符號、頁碼等 分欄 打?。撁嬖O(shè)置等） 保存 退出 ? PowerPoint20xx ? 啟動 ? 窗口組成 ? 幻燈片制作 ? 播放 ? 保存 ? 退出 ? 計算機輔助教學(xué)及軟件編制 計算機輔助學(xué)習(xí)的基本模式 輔助學(xué)習(xí)式、模擬環(huán)境式 軟件設(shè)計和編制 選擇教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)；軟件任務(wù)、模式、結(jié)構(gòu)；軟件腳本；制作、編輯、調(diào)試；測試和評價；問題反饋；專家審定 第七節(jié) 第七節(jié) 多媒體系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用 ? 多媒體系統(tǒng)概述 多媒體系統(tǒng)是指兩種或兩種以上互為補充的媒體組合。
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