xx中學推進精準扶貧精準脫貧教育支持計劃工作實施方案精準扶貧基本知識條(完整版)
【正文】 ？答：一是深化雙聯(lián)行動助推精準扶貧；二是轉變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式助推精準扶貧；三是加強社會幫扶助推精準扶貧；四是強化基礎建設助推精準扶貧；五是落實低保政策助推精準扶貧。1雙聯(lián)行動與扶貧攻堅融合聯(lián)動要做到哪四個方面的融合聯(lián)動？答：目標任務融合聯(lián)動、幫扶力量融合聯(lián)動、資金項目融合聯(lián)動、培訓資源融合聯(lián)動。建檔立卡的標準是什么？答：貧困戶以2013年農(nóng)民人均純收入2736元（相當于2011年2300元不變價）為識別標準；貧困村原則上參照行政村貧困發(fā)生率、行政村農(nóng)民人均純收入、行政村集體經(jīng)濟收入等標準進行識別。2什么是“兩個見面”、“五個知道”？答：“兩個見面”即：雙聯(lián)扶貧工作隊要與村干部見面，與幫扶戶見面；“五個知道”即：要讓雙聯(lián)扶貧工作隊員知道自己的工作職責，讓村干部知道雙聯(lián)單位是哪個和扶貧工作隊隊長是誰，讓聯(lián)系戶知道聯(lián)系自己的干部是誰，讓貧困戶知道幫扶的措施是什么，讓全村群眾知道扶貧攻堅和小康建設的規(guī)劃?！按寮壏鲐毠郧闆r工作專欄”包括基本情況、總體目標（、重點工作、保障措施、幫扶單位、駐村工作隊等方面。3什么是精準扶貧“三個導向”、“五個集中”？ 答：“三個導向”第一，樹立鮮明的用人導向，著力在考核督查上下功夫，確各級黨委政府把主要精力集中在精準扶貧上。 3駐村幫扶工作隊的主要工作職責是什么？答：（一）大力宣傳政策措施。（九）加強基層組織建設。3什么是“兩后生”技能培訓？答：國家為了幫助貧困戶“兩后生”取得一技之長，提高自身素質和創(chuàng)業(yè)能力，引導其繼續(xù)參加職業(yè)技能學歷教育培訓的一項惠民政策（“兩后生”是指初中畢業(yè)沒有考上高中，高中畢業(yè)沒有考上大學的貧困家庭中的新增勞動力）3“兩后生”補貼程度有哪些？答：“兩后生”按扶貧資金下達的項目計劃選定培訓學校進行報名注冊本人申請鎮(zhèn)、村出具貧困證明區(qū)扶貧辦審核在所選的培訓學校進行培訓扶貧辦、財政局對“兩后生”培訓學校進行項目驗收培訓驗收合格后，按補貼標準將補貼資金分年度撥付給培訓學校培訓結束后學校負責就業(yè)跟蹤報務。（三）認真開展精準扶貧。第三，樹立鮮明的問題導向，著力在精準發(fā)力上下功夫，確保把改革創(chuàng)新的重點集中在精準扶貧上。扶貧工作站工作職責、互助資金監(jiān)理站工作職責、駐村幫扶工作隊工作職責。2致貧原因有哪些？答：一是缺少致富門路，二是缺少發(fā)展資金，三是缺乏勞動技能，四是缺乏信息服務，五是飲水比較困難，六是家庭成員重病或殘疾，七是贍養(yǎng)老人負擔重，八是子女上學負擔重，九是婚喪嫁娶負擔重、十是自然災害或突發(fā)事件，十一是修房建房支出大，十二是高中或大學畢業(yè)后未就業(yè)。2貧困戶建檔立卡流程是什么？答：在區(qū)扶貧辦指導下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將區(qū)扶貧開發(fā)領導小組分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困人口規(guī)模分解到村，并組織扶貧專干、包村干部開展農(nóng)戶申請、入戶調查，召開村民代表大會進行民主評議，形成貧困戶初選名單，由村兩委會會同鎮(zhèn)扶貧專干、包村干部核實后進行第一次公示，經(jīng)公示7天無異議后報鎮(zhèn)人民政府審核。1精準扶貧考核“一加一減”是什么？答：即把減少貧困村、貧困人口和貧困面的“減法”及提高貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入和扶貧對象生活水平的“加法”作為衡量各級班干部扶貧攻堅成效的主要考核指標，形成有利于精準扶貧的工作導向和制度約束。精準扶貧“1+10”方案是什么？答：“1”即《關于深入推進精準扶貧工作的實施意見》，“10”即“村道硬
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