[中學(xué)教育]2009年秋初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。 (三)加強(qiáng)教研教改, 開展校本教研。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省課，反思教學(xué)。；初三年級(jí)面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。要求各教師根據(jù)自身專長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。 以**區(qū)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)””為指導(dǎo)，按照《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》要求，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面促進(jìn)教師進(jìn)步，堅(jiān)持育人為本，因材施教，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、主要工作：向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向； (三)加強(qiáng)教研教改, 開展校本教研。各備課組教師要根據(jù)本年級(jí)教學(xué)情況，組織一、兩次教學(xué)競賽活動(dòng)。(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差課外輔導(dǎo)活動(dòng)每周組織一到兩次的分層輔導(dǎo)，要求定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。要注意尊重學(xué)生，不要歧視學(xué)困生，要滿腔熱情的幫助他們進(jìn)步。（6）、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，在預(yù)備、初一、初二年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé)。（2）切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參加區(qū)里的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。 要加強(qiáng)教研組的制度的建設(shè)和約束，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。 充分利用每周四的開放日，發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng)，集思廣益，對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。繼續(xù)落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對(duì)子制度。 四、附：工作內(nèi)容具
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