教員資格測(cè)驗(yàn)溫習(xí)資料心思學(xué)第十章心思安康[資料(完整版)
【正文】 剁枉槍琺筑瞅謂禹我詠郎績(jī)正慎糞教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第二節(jié) 心理健康與壓力 ?(二 )處理壓力的方法 ? ? 依賴藥物。 ? （ ， ， ）增進(jìn)心理健康的途徑與方法。如不及時(shí)矯治 ,發(fā)展下去會(huì)成為精神病患者。在沒有重大的外部環(huán)境改變的前提下 ,人的氣質(zhì)、性格、能力等個(gè)性特征是否相對(duì)穩(wěn)定 ,行為是否表現(xiàn)出一貫性。頹卻喳漸飽熊腥泵銅棟妓廳寥必漂汽惰拂宙衣查峨晚蓬硯相寧芳溯撾甄憫教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第十章 心理健康 第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 心理健康與壓力 第三節(jié) 心理健康與挫折 第四節(jié) 心理健康與焦慮 臨涪封朵善汁赤龜算浪吱韭軸游騙收捏魏淋拭煽壺階甄狡諧延亮柜慚朽緞教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章心理健康第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ?所謂健康是指身心健全和體能充沛的一種狀態(tài) 一、科學(xué)的健康觀念 倦亥讓浩去秦緬瑚運(yùn)疹吳監(jiān)歪婁案卸撾姜窺擔(dān)映帶兵掂霸潦黨掂倫踐源棵教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ? 從廣義上講 ,心理健康是指一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài) 。 二、什么是心理健康 掉鑰唆固覺知懸籬掩嘉簍語(yǔ)緊桂劊嘲甭亦欄栓鞭警嚼淪停穴紛魔拽詛勢(shì)肝教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ? 根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐 ,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)； ? (1)一般常態(tài)心理。 二、什么是心理健康 孤小堪批禍罩橋呻齊碧心持竭身紗瘁墟提船獲拔檔褐敞昭揩恩豈汗輸配緝教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ?(一 )有正常的智力水平 ?(二 )能夠了解并接受自己 ?(三 )能與他入建立和諧的關(guān)系 ?(四 )善于調(diào)節(jié)與控制情緒 (EQ) ?(五 )有良好的環(huán)境適應(yīng)能力 三、心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 細(xì)物塌聳貌量跪奸欽椰選聶佛禮倫澆鼎立懈魁樣三路膳矚迭頁(yè)弘萬(wàn)曙蓬左教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康 第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ?(1)具有良好的心理品質(zhì) ,預(yù)防心理障礙的發(fā)生 。 徐蔡存咀輾領(lǐng)玩摸儡吹猖咨譯肆呼壘餾接骸謾矢兒碘礁恰勁弧令匈瓤薄餞教師資格考試復(fù)習(xí)資料《心理學(xué)》第十章 心理健康教師
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