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計算機技能測試培訓(xùn)手冊(完整版)

2024-12-06 14:42上一頁面

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【正文】 、列、單元格的編輯,刪除操作 2. 單元格的消除,移動,復(fù)制,粘貼 3. 撤消與恢復(fù)操作 4. 數(shù)據(jù)的查找與替換 5. 單元格式,數(shù)字格式,邊框,底紋與背景圖案的設(shè)置 6. 使用“自動套用格式”設(shè)計工作表 11 公式與函數(shù)的基本操作 1. 創(chuàng)建與編輯簡單的公式 2. 復(fù)制,移動,刪除公式 3. 公式的相對引用與絕對引用 4. SUM(), AVERAGE(), COUNT(), MAX(), MIN()等函數(shù)的使用 12 圖表的基本操作 1. 統(tǒng)計圖表的創(chuàng)建 2. 圖表類型,標(biāo)志,標(biāo)題,圖 例格式,圖表位置,大小,圖表背景的設(shè)置 3 序 號 實驗名稱 內(nèi)容提要與操作要點 13 數(shù)據(jù)的基本操作 1. 使用記錄單進行數(shù)據(jù)管理(添加,刪除,修改,查看) 2. 對數(shù)據(jù)的排序操作 3. 對數(shù)據(jù)的篩選操作(包括自動篩選與高級篩選) 14 PowerPoint 的基本操作 1. PowerPoint的啟動與退出 2. 演示文稿的創(chuàng)建 、 制作 ,母版的設(shè)計,模版的創(chuàng)建與應(yīng)用,掌握 超級鏈接 設(shè)計 , 對象 動畫設(shè)計 , 幻燈片切換方式 設(shè)置 3. 設(shè)置幻燈片的放映方式 15 IE 瀏 覽器 與Out look( 或Fox Ma il) 收發(fā)郵件 1. IE與 Outlook(或 FoxMail)的啟動與退出 2. IE與 Outlook(或 FoxMail)中的基本設(shè)置 3. IE的基本操作,站點訪問,內(nèi)容瀏覽與網(wǎng)上內(nèi)容搜索 4. Outlook(或 FoxMail)的基本操作,電子郵件的創(chuàng)建、發(fā)送、接收、閱讀與刪除 三、 計算機技能測試達標(biāo)試卷 該部分 包含 的 試卷既是本次達標(biāo)測試的正式試卷,也可以作為測試前的練習(xí)套題。 1 計算機技能測試 培訓(xùn) 手冊 在信息社會里 ,大學(xué)生不僅需要掌握計算機應(yīng)用方面的基本理論知識,而且還需要掌握基本的實踐技能及一定的熟練使用常用軟件的能力。 在正式測試時,將由 監(jiān)考 教師 指定 該部分 中 的某套試卷進行 最后 測試。 金山毒霸除了可查殺傳統(tǒng)的DOS、 Windows 病毒和 Word、 Excel宏病毒外,還能查殺國內(nèi)其它反病毒軟件還不能查的 Access 9PowerPoint 9 Word 2020 宏病毒,以及 5 Java、 HTML、 VBScript、 JavaScript等多種新型病毒??梢浴白x《 優(yōu)秀到卓越 改變,就從現(xiàn)在開始 》有感”為題,也可自擬題目(所寫讀后感必須是原創(chuàng), 不 得 抄襲他人的文章 )。 1. 輔助教師的作用 計算機輔助教學(xué)能夠在許多方面模仿人類教師,幫助學(xué)生理解、掌握、鞏固知識,輔助教師進行教學(xué)。 計算機技能測試試卷四 (一 ) Windows基本操作( 10 分) 按下列要求進行操作: 在以“院系名稱+學(xué)號+學(xué)生姓名”命名的文件夾中, 創(chuàng)建二級文件夾“下載資料”、“我的工 作”和“我的作品”,并在文件夾“下載資料”下建立三級文件夾“文章 ” , 結(jié)構(gòu)如下 : 12 院系名稱+學(xué)號+學(xué)生姓名 下載資料 文章 我的感想 我的作品 (二) 網(wǎng)絡(luò)檢索( 10 分) 按下列要求進行操作: 請在網(wǎng)絡(luò)中搜索 中國近代著名的學(xué)者王國維,在他的《人間詞話》一書中談到 的 古往今來,凡是能成就大事業(yè)、大學(xué)問的人,無不經(jīng)過讀書的三種境界 ,請將這三種境界及相關(guān)的三首詞 復(fù)制到以“ 人生三種境界 .doc” 命名的 Word 文檔中,編排好后保存到您所建的“文章”文件夾中。 第一張 幻燈片設(shè)置 為“標(biāo)題”幻燈片:標(biāo)題為“人生三種境界”,任意選擇一種合適的藝術(shù)字,繪制或插入你認為合適的圖形 (至少一幅 )( 5 分) ; 2. 第 4 張幻燈片為“標(biāo)題和文本”幻燈片,標(biāo)題分別輸入“第一種境界”、“第二種境界”和“第三種境界”,字體為黑體、 44 號;三張幻燈片的文本內(nèi)容為對應(yīng)的三種境界,字體為楷體、 32 號 ; 每張幻燈片及各對象每隔 2 秒鐘自動播放,不能通過鼠標(biāo)點擊工 資 項 姓 名 14 播放 ; 把前面 設(shè)計 的幻燈片文檔 以文件名 “ ”另 存于“我的作品”文件夾 中 ,使得 可以雙擊該文件直接播放 幻燈片 內(nèi)容 ( 10 分) 。此外,“龍芯”I號可在 Linux、XWindows 等主流系統(tǒng)下運行,可用于網(wǎng)絡(luò)計算機、網(wǎng)絡(luò)相機、無線 PDA、工業(yè)控制計算機等嵌入式設(shè)備以及與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)信息安全有關(guān)的產(chǎn)品,如防火墻、安全服務(wù)器、安全隔離卡、路由器等。 字處理工作的基本要求是快速、正確,即所謂又快又好。( 2 分) 4) 設(shè)置正文第二段為首字下沉,下沉行數(shù)為 2,距正文 厘米。人們讓肝病專家潘澄濂教授和“電腦醫(yī)生”公開在兩個房間看病?!?這句話 復(fù)制到全文的末尾 ( 5 分) ; 5. 全文首字 設(shè)置為 下沉,下沉 2 行;頁面設(shè)置為:上 、下邊距 厘米;左、右邊距 3 厘米;頁眉 中內(nèi)容為“ 電腦醫(yī)生 ” ,小五右對齊;頁腳為當(dāng)前 頁的 頁碼, 對齊方式設(shè)置為:居中 ; 對“電腦醫(yī)生”進行如 上 修改 后另 存 為 “ MyFile2”文件夾 中的 文檔“電腦醫(yī)生” ( 5 分) ; 6. 打開 “電腦醫(yī)生 .doc” ,另存為 “ MyFile2”文件夾 中的 文檔“電腦醫(yī)生 ” ,并 進行如下修改 :在該文檔中插入 一張 自己選定的 剪貼畫,調(diào)整 剪貼畫 大小 為: 4cm 4cm,環(huán)繞方式為緊密型環(huán)繞;在該文檔中插入藝術(shù)字“電腦醫(yī)生”,樣式任意,隸書, 32 號,環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞,填充茶色,描邊線 條為褐色;利用“自選圖形”在該文檔中插入如下圖形 ( 10 分) 。 錄入時在文檔標(biāo)題前以如下表格形式填寫考生信息 。 2. 打開 Word“幫助”系統(tǒng),查找 Word 中關(guān)于 “ 腳注和尾注 ” 的相關(guān)介紹文字 , 并 復(fù)制到Word 文檔中,文檔取名為“ 腳注和尾注 .doc”,并保存到 “計算機應(yīng)用基礎(chǔ)” 文件夾中院系 姓名 學(xué)號 26 ( 10 分) ; 3. 編輯排版“ 腳注和尾注 .doc”文檔,對這篇文檔作以下設(shè)置后,以文件名“ ”另 存在“修改的文檔”文件夾中(共 20 分) 1) 為本文取一個標(biāo)題“ 腳注和尾注 ”,要求 3 號字,字體為黑體并居中,加下劃線 ;設(shè)置第 1 段內(nèi)容的段前間距 1 行、段后間距 2 行, 行距 倍。 (四 ) EXCEL操作( 20分) 按下列要求進行操作: 學(xué)生類別 人數(shù) 占總學(xué)生數(shù)的比例 ??粕? 2450 本科生 5800 碩士生 1400 博士生 300 1. 在 Excel 中以文件名 “學(xué)生統(tǒng)計 .xls” 創(chuàng)建一個 Excel 文檔, 并 將 該文檔 保存在 “計算機應(yīng)用基礎(chǔ)” 文件夾中 ; 在該工作薄的“ Sheet1”工作表中, 從 A1 單元格開始錄入 如上所示的 表格 數(shù)據(jù) ( 5 分) ; 2. 用公式 計算各類學(xué)生 占 總學(xué)生數(shù)的 比例 ( 5 分) ; 3. 以上述表格中的 “學(xué)生類別”和“占總學(xué)生數(shù)的比例”兩 個 數(shù)據(jù) 列作為數(shù)據(jù)源 , 制作 嵌入式“分離型三維餅圖” 圖表 ,在 圖表的 “數(shù)據(jù)標(biāo)志”中選擇“顯示百分比”,圖表標(biāo)題為 “ 學(xué)生結(jié)構(gòu)圖” ;將該圖表 嵌入在 “ Sheet1” 工作表 從 A7 到 F17 的 數(shù)據(jù)區(qū)域中 ( 10分) 。 ( 四 ) EXCEL操作( 20分) 院系 姓名 學(xué)號 24 某書店進書 統(tǒng)計表 類名 冊數(shù) 單價 進貨單價 合計 計算機 365 中文 250 英語 300 數(shù)學(xué) 283 按下列要求進行操作: 1. 在 Excel 中創(chuàng)建一個 以 文件名“ ”命名的工作薄,并 保存于“作品集”文件夾中 ; 在該工作薄的“ Sheet1”工作表中,從 A1 單元格開始錄入如上所示的表格數(shù)據(jù) ( 5分) ; 2. 表格 標(biāo)題 設(shè)置為: 隸書加粗、三號、合并居中 ; 邊框 設(shè)置為: 雙線, 表格分 隔線 設(shè)置 為 :虛線 ( 5 分) ; 3. 使用 公式 計算 “ 進貨單價 ” ( “ 進貨單價 ” 為 “ 單價 ” 的 80%) 與“ 合計 ” ( “ 合計 ” 為 “ 冊數(shù) ”與“ 實際金額 ”的乘積 ) 數(shù)據(jù)列 ,結(jié)果保留 1 位小數(shù) ; 并 按合計降序排 列表格數(shù)據(jù)( 5 分) ; 4. 以 “ Sheet1”工作表中數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)源,在“ Sheet2”工作表中 建立如下 所示 的統(tǒng)計圖表( 5 分) 。 今天有點郁悶?? 22 自然科學(xué) 社會科學(xué) 計算機 累計一月 二月 三月 統(tǒng)計環(huán)球書店季度圖書銷售統(tǒng)計表 1. 在 Excel 中以文件名“ 銷售表 .xls” 創(chuàng)建一個 Excel 文檔, 并保存 在 “ MyFile2”文件夾 中;從 A1 單元格開始錄入 如 上表所示的 表格原始數(shù)據(jù) ;并設(shè)置 標(biāo)題黑體、四號居中;邊框粗黑,隔線為細實線 ( 10 分) ; 2. 用公式計算統(tǒng)計和累計相關(guān) 數(shù)據(jù) 項 ( 5 分) ; 3. 按累計升序排列 ,并在 E8 單元格中使用公式顯示累計數(shù)量中的最大值( 5 分) ; 4. 針對社會科學(xué)類圖書銷售數(shù)據(jù), 建立 數(shù)據(jù)點折線 圖表 ,反映該類圖書三個月的銷售變化情況( 5 分) 。結(jié)果,不僅診斷結(jié)果完全一樣,連開的藥方也基本相符,準(zhǔn)確率在 99%以上。 ( 分) 文 18 3. Word 表格編輯( 20 分) 姓 名 高等數(shù)學(xué) 大學(xué)英語 計算機基礎(chǔ) 王志平 88 94 90 吳曉輝 85 88 93 張 竟 76 80 85 李麗萍 69 75 70 曾 天 95 88 93 張歡歡 70 73 68 1) 請在 文檔“ 文字處理概述 .doc” 文本內(nèi)容的末尾建立如上 所示的 表格 。機械式或電動式打字機雖然速度稍快,但還有諸多不便。 Inter 高性能 CPU CPU 芯 片 主要性能 Celeron 主頻, 400MHz 總線頻率, 256KB L2 Pentium4 主頻, 800MHz 總線頻率, 512KB L2 Itanium2 主頻, 900MHz 總線頻率, 6MB L3 Xeon 主頻, 533MHz 總線頻率, 512KB L2 Banias 主頻, 400MHz 總線頻率, 1MB L2 3. 在 “ ” 文檔尾部 制作如下所示的公式( 5分) 331013baai iS ????? ( 四 ) Excel部分( 共 20 分) 中國第 一款通用微處理器 “ 龍芯 ”1 號 16 家電商場 2020 年度商品銷售統(tǒng)計表 制表時間: 20200201 品名 第一季 第二季 第三季 第
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