【摘要】小學(xué)五年級英語教學(xué)計劃 小學(xué)五年級英語教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想 教師應(yīng)認(rèn)真貫徹國家教育方針,依據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的最新理念來實施教學(xué)活動。堅持英語教學(xué)的實踐性原則,改變過分重...
2025-11-28 03:35
【摘要】小學(xué)五年級英語教師工作計劃 【篇一】小學(xué)五年級英語教師工作計劃 一、指導(dǎo)思想 社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語的重要性日益突出,英語已成為我國對外開放和進(jìn)行國際...
【摘要】小學(xué)五年級英語期末復(fù)習(xí)計劃 復(fù)習(xí)U1-U2四會單詞詞組,圍繞Therebe句型進(jìn)行講解,包括他的的肯定句、否定句、疑問句以及對句中特定成分提問。期間默寫一次,完成兩次隨堂練習(xí)。完成提...
2025-11-28 03:53
【摘要】小學(xué)五年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 小學(xué)五年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃為全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校的的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,根據(jù)學(xué)校工作安排,為做好本學(xué)期我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,特制訂本期計劃: ...
2025-11-11 22:18
【摘要】小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想綜合實踐活動課是我國當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。該課程強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探索和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和學(xué)生綜合運用知識
2025-08-05 04:34
【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級上冊教學(xué)計劃 新課標(biāo)對五年級美術(shù)要求: ▲運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作...
2025-11-27 23:59
【摘要】小學(xué)五年級音樂的教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)...
2025-11-28 03:17
【摘要】小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)計劃 【篇一】小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)計劃 一、教材內(nèi)容介紹 小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與...
2025-11-28 02:51
【摘要】小學(xué)五年級班務(wù)的工作計劃 小學(xué)五年級班務(wù)的工作計劃 一、學(xué)生情況分析: 本班共有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。大都有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,...
2025-11-28 02:55
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1一、班情分析 本學(xué)期執(zhí)教五(3)、五(5)班。大部分學(xué)生,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握牢...
2025-11-28 03:22
【摘要】小學(xué)五年級班務(wù)工作的計劃 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃 一、學(xué)生情況分析: 本班共有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。大都有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求...
2025-11-28 03:44
【摘要】 小學(xué)語文五年級備課組計劃 姓名:XXX 學(xué)校:XXX 時間:XXX ...
2025-09-30 19:23