【摘要】《SSB調(diào)制系統(tǒng)仿真(濾波法)》第23頁共23頁SSB調(diào)制系統(tǒng)仿真(濾波法)學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:摘要SSB調(diào)制只傳輸頻帶幅度調(diào)制信號的一個邊帶,使用的帶寬只有雙邊帶調(diào)制信號的一半。所以功率利用率和頻帶利用率都較高,成為一種廣泛使用的調(diào)制方式,常用于頻分多路復(fù)用系統(tǒng)中。本課程設(shè)計主要利用濾波法進(jìn)行SSB調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計。單
2025-01-17 11:42
【摘要】目錄緒論.................................................................................................................................2第1章Systemview軟件介紹..................................
2024-11-07 20:29
【摘要】佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院《GIS綜合課程設(shè)計》報告專業(yè)地理信息系統(tǒng)姓名唐家明成績班級10GIS學(xué)號2010764125日期2013-6-20
2025-01-17 13:14
2025-03-23 03:00
【摘要】電子綜合課程設(shè)計報告院系:延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院理工系班級:電子信息工程0701班指導(dǎo)老師:黃同李娣娜姓名:張三06111028李四06111025王五06111026目錄一、課題名稱及設(shè)計組成員 3二、課題內(nèi)容及要求 3三
2025-08-03 06:07
【摘要】課程設(shè)計報告科目:信號與系統(tǒng)專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級:09電子指導(dǎo)教師:文如泉學(xué)生姓名:周康09353001徐代元09353002李俊模09353003蔣益龍09353004起至?xí)r間:教師評分:
2025-03-23 06:51
【摘要】課程設(shè)計說明書題目:模擬頻帶通信系統(tǒng)的設(shè)計及仿真院系:光電工程學(xué)院班級:090106學(xué)生姓名:常凱學(xué)號:090106101目錄1、引言、語音現(xiàn)狀、該通訊系統(tǒng)所選擇的信道光纖信道2、通信系統(tǒng)、通
2025-06-29 02:40
【摘要】課程名稱:通信原理設(shè)計班級:電1005-2班學(xué)號:20212484姓名:張濤一、實驗?zāi)康脑诒緦嶒炛惺褂玫能浖ぞ呤荕ATLAB。設(shè)計本實驗的目的是希望在以下幾
2025-06-04 17:16
【摘要】1引言通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。通信系統(tǒng)的作用就是將信息從信源發(fā)送到一個或多個目的地。對于電通信來說,首先要把消息轉(zhuǎn)變成電信號,然后經(jīng)過發(fā)送設(shè)備,將信號轉(zhuǎn)入信道,在接受端利用接收設(shè)備對接受信號做相應(yīng)的處理后,送給新宿再轉(zhuǎn)換為原來的消息。故通信系統(tǒng)的模型如圖1-1所示。信息源受信者發(fā)送設(shè)備噪聲源信道接收設(shè)備(發(fā)送端)(接收端)圖1
2025-06-29 17:48
【摘要】通信電子電路課程設(shè)計報告學(xué)號:姓名:學(xué)院:專業(yè):班級:指導(dǎo)教師:摘要人類自從發(fā)現(xiàn)能利用電波傳遞信息以來,就不
2025-04-14 05:30
【摘要】1/10窄帶中頻放大電路摘要超外差收音機接收天線將廣播電臺播發(fā)的高頻的調(diào)幅波接收下來,通過變頻級把外來的各調(diào)幅波信號變換成一個低頻和高頻之間的固定頻率—465KHz(中頻),然后進(jìn)行放大,再由檢波級檢出音頻信號,送入低頻放大級放大,推動喇叭發(fā)聲。而超外差電路中的中頻放大電路的任務(wù)是把變頻得到的中頻信號加以放大,然后送到檢波器檢波。中頻放大
2025-06-29 17:47
【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計題目:專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:
2025-01-13 15:59