rotel課程設(shè)計(jì)報(bào)告——實(shí)用門鈴系統(tǒng)(完整版)
【正文】 學(xué) 號(hào)： 08060311114 指導(dǎo)老師評(píng)語：得分： 指導(dǎo)教師簽名： 目錄 2 設(shè)計(jì)任務(wù) 2 性能指標(biāo) 2 2 3 電路原理 4 元件清單 4 元器件功能. 4 焊接與調(diào)試 13 PCB板制作 13 元器件的焊接 13 系統(tǒng)的調(diào)試 14 14致謝 15參考文獻(xiàn) 15設(shè)計(jì)任務(wù)和性能指標(biāo) 設(shè)計(jì)任務(wù)掌握555叮咚門鈴電路的組成、工作原理，了解并掌握電路的一般設(shè)計(jì)方法， 具備初步的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力，學(xué)習(xí)protel繪圖軟件設(shè)計(jì)一個(gè)叮咚門鈴電路，在設(shè)計(jì)電路的過程中熟練掌握555定時(shí)器以及由他構(gòu)成的各種電路的結(jié)構(gòu)和用途。與此同時(shí)，電源通過二極管D1給C1充電。 2）設(shè)計(jì)蜂鳴器模塊通過喇叭發(fā)出兩個(gè)不同頻率的聲音:發(fā)出“叮”的振蕩頻率設(shè)定為700Hz，發(fā)出：“咚”的振蕩頻率設(shè)定在500Hz系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì) 電路原理SA是門上的按鈕開關(guān)，在平日沒有按下的時(shí)候，C1無法接通不進(jìn)行充電，因而C1處的電壓為0，NE555的4端口（復(fù)位端）一直處于低電平，導(dǎo)致3端口輸出一直為0，揚(yáng)聲器無法工作。繪制電路原理圖過程如下： 打開Protel DXP軟件，新建一個(gè)“”工程，在此工程下新建一個(gè)“”原理圖文件。圖43實(shí)用門鈴系統(tǒng)元器件清單報(bào)表原理圖繪制完成后，接下來就是生成PCB。②彈出對話框，點(diǎn) yes ，出現(xiàn)不同比較對話框。如圖45所示。然后選擇“Auto RouteALL”。轉(zhuǎn)印完成后等待覆銅板冷卻，然后撕開轉(zhuǎn)印紙，將覆銅板放到腐蝕液中腐蝕。 敷銅板轉(zhuǎn)印完成后，有些線路會(huì)出現(xiàn)斷裂或者沒有印到敷銅板上。 首先，我們連接好電路之后，我們就先用萬用表將電路的各個(gè)之路經(jīng)行測試，檢查有沒有短路或者斷路，檢查的方法就是將萬用表調(diào)到歐姆擋，測試各支路的短路?？偨Y(jié)兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不緊檢驗(yàn)了我所學(xué)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何去完成一件事情。致謝在這次課設(shè)中，我首先要感謝學(xué)校給我們提供的機(jī)會(huì)，其次我要感謝我的老師在課程設(shè)計(jì)上給予我的指導(dǎo)、提供給我的支持和幫助，這是我能順利完成這次報(bào)告的主要原因，更重要的是老師幫我解決了許多技術(shù)上的難題，讓我能把設(shè)計(jì)做得更加完善。最后，我要感謝幫助過我的同學(xué)，他們也為我解決了不少我不太明白的設(shè)計(jì)上的難題。和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。 然后
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