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正文內(nèi)容

數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)-學(xué)生管理系統(tǒng)(完整版)

  

【正文】 之后才能夠進(jìn)入系統(tǒng),不同用戶登陸后進(jìn)入對(duì)應(yīng)的界面。JAVABean對(duì)具體的業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)了封裝,大大增強(qiáng)了JSP的安全性和可維護(hù)性。編寫目的這個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以下功能:學(xué)生、教師、管理員三種身份的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問控制,學(xué)生管理個(gè)人信息,學(xué)生選擇課程,學(xué)生查詢課程成績(jī),教師錄入課程成績(jī),管理員擁有最高權(quán)限等。 成績(jī):__________《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)課題 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)之學(xué)生管理系統(tǒng) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 指導(dǎo)教師 2012 年 6 月 25 日—2012年 6 月 29 日目錄前言 3概述 3項(xiàng)目背景 3編寫目的 3定義 3開發(fā)環(huán)境 4需求分析 5問題陳述 5功能需求 5運(yùn)行需求 5數(shù)據(jù)流圖 6存儲(chǔ)說明 9數(shù)據(jù)字典 10概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 13邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 17軟件功能設(shè)計(jì) 21代碼設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì) 24小結(jié) 32參考文獻(xiàn) 33附錄 33前言網(wǎng)絡(luò)的興起和巨大發(fā)展對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的改變,通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),人們獲得了一個(gè)更加便捷更加廣闊的獲取有用信息的途徑,人們可以足不出戶坐在電腦前便可以做很多事情。該項(xiàng)目的執(zhí)行者為數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)小組。使用JAVABean是JSP的一大特征和優(yōu)勢(shì)體現(xiàn),它是遵循一定標(biāo)準(zhǔn)、用Java語(yǔ)言編寫的一個(gè)類,該類的一個(gè)實(shí)例稱為一個(gè)JavaBean,簡(jiǎn)稱bean 。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)。3. 健壯易用性:該系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有適當(dāng)?shù)娜蒎e(cuò)排錯(cuò)性,對(duì)用戶的非法操作能夠給出提示信息而不是卡死或崩潰,能夠使初次使用的用戶也可以輕易地掌握操作方法。(8) 錄入教學(xué)計(jì)劃聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系 Entry_plan(Admin_no, Course_no, Course_name, Course_credit, Course_hours, Course_teach_no)。為了提高搜索效率,我們通常會(huì)基于對(duì)應(yīng)的鍵碼建立索引,即主關(guān)鍵字。 Entry_plan(Admin_no, Course_no).部分建立表和定義索引的語(yǔ)句為:創(chuàng)建學(xué)生信息表:Create table student(Stu_id bigint(20) not null,Stu_no varchar(20) not null,Stu_password varchar(50) not null,Stu_name varchar(50) not null,Sex nvarchar(1) not null,Collage nvarchar(10) not null,Profession nvarchar(10) not null,Stu_birthday nvarchar(10) not null,Admission_time nvarchar(10) not null,Primary key(Stu_no))。Student 學(xué)生信息表Teacher 教師信息表Admin 管理員信息表Course 課程信息表Grade 成績(jī)信息表Article 公告信息表Mess 建議信息表軟件功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模塊劃分如下圖系統(tǒng)的簡(jiǎn)要工作流程圖如下:系統(tǒng)功能流程的詳細(xì)介紹:1. 不同身份的通用原則任何身份都需要輸入用戶名和密碼及選擇身份進(jìn)行登錄才能進(jìn)入系統(tǒng),三者缺一不可。在選課管理中,我們小組希望將課程分為選修和必修,在管理員將必修課程錄入教學(xué)計(jì)劃時(shí),通過觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)的將所錄入的必修課程保存到學(xué)生課表中,不過暫時(shí)還沒有實(shí)現(xiàn)。管理員登陸以后可以添加、刪除教師,添加、刪除學(xué)生,可以在選課的時(shí)候添加課程信息,可以查看學(xué)生的反饋建議,支持分頁(yè)顯示。視圖不是真實(shí)存在的基礎(chǔ)表而是一張?zhí)摫?,視圖所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并不實(shí)際地以視圖結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中,而是存儲(chǔ)在視圖所引用的表中。 Course(Course_no)。一個(gè)m:n聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。(4) 課程實(shí)體集轉(zhuǎn)換為關(guān)系 Course(Course_no, Course_name, Course_credit, Course_hours, Course_teach_no)。4. 學(xué)生成績(jī)管理:教師錄入成績(jī),
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