【正文】 揮、違反工序操作造成質(zhì)量返工必須按材料進(jìn)場價格賠償材料費、返工費、（11） 各級管理人員對作業(yè)層簽發(fā)的工序操作、施工組織設(shè)計、指令等技術(shù)文件和生產(chǎn)指揮文件，因為反科學(xué)管理或簽發(fā)文件自身存在技術(shù)或管理問題所造成的質(zhì)量返工，由主管負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人按職位共同承擔(dān)賠償材料和返工費。1負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的保衛(wèi)，對新招收人員需進(jìn)行暫住證等資格審查，并將情況及時通知安全管理部門。嚴(yán)格管理公用高檔物品，督促檢查落實財務(wù)、分庫、重點要害部門的安全防護(hù)措施。（二）工作標(biāo)準(zhǔn)能獨當(dāng)一面，工作積極性高，熱愛安全工作，奉公守法，能吃苦耐勞，敢于管理，善于管理，能做好本職工作。對單位工程（棟號）或承擔(dān)分部工程施工質(zhì)量安全負(fù)有直接責(zé)任。（二）工作標(biāo)準(zhǔn)能獨當(dāng)一面，工作積極性高，熱愛安全工作，奉公守法，能吃苦耐勞，敢于管理，善于管理，能做好本職工作。按圖紙、施工規(guī)范、施工組織設(shè)計（方案）、指導(dǎo)管轄區(qū)內(nèi)業(yè)工人按技術(shù)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為。堅決制止違章指揮和違章作業(yè)，大膽管理，按章辦事，不徇私情，遇險情要果斷處理，情況報部門或項目經(jīng)理或其他現(xiàn)場管理人員，隱瞞不報或未發(fā)現(xiàn)隱患，一旦發(fā)生工傷事故本人需負(fù)失職責(zé)任。工作創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，每一季度有一條合理化建議并實施。遵守工作時間，不遲到，不早退，有事請假，不得擅離工作崗位，服從分配，積極工作。工作創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，每一季度有一條合理化建議并實施。審批本項目文明安全措施，落實施工生產(chǎn)中的安全技術(shù)措施。1組織安全活動動員，布置及檢查落實安全目標(biāo)的實現(xiàn)。在主管領(lǐng)導(dǎo)下，組織制定和完善各級、各部門的工作合同，修訂施工生產(chǎn)管理制度和各項安全規(guī)定的資料，制定具體化措施，提高管理水平。3嚴(yán)格執(zhí)行安全、技術(shù)、質(zhì)量法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和各項責(zé)任制、新工人入場教育、特殊工種培訓(xùn)考核管理制度，組織和發(fā)揮生產(chǎn)指揮系統(tǒng)的作用，保證月、季任務(wù)完成和超額完成。5承擔(dān)下述指標(biāo)：施工產(chǎn)值；工程主要形象進(jìn)度；竣、交工面積；工程質(zhì)量合格率、優(yōu)良率、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程；減少工傷事故頻率；無人傷亡事故。2認(rèn)真聽取、采納安全生產(chǎn)、文明施工的合理化建議，保證安全生產(chǎn)體系的正常運行。2督促有關(guān)部門和分包單位做好檔案資料的搜集、整理、傳送、歸檔，計量人員做好計量工作，搞好計量管理，配合項目經(jīng)理、項目書記做好綜合治理工作。1主持重點和單項工程的安全技術(shù)交底（書面交底，直接對主管或直接參加施工人員并履行簽字手續(xù)。發(fā)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施的不正常情況應(yīng)及時采取措施。確保各項工作達(dá)標(biāo)，督促做好施工技術(shù)資料的收集、整理、傳遞，及時歸檔，保證技術(shù)文件、資料、圖紙、原始記錄等清楚、真實、齊全。負(fù)責(zé)包工程的施工組織設(shè)計、施工方案的審批。承擔(dān)材料浪費賠償責(zé)任：（1）項目施工所有員工因違章操作、違章指揮、違反工序操作造成的質(zhì)量返工，必須按材料進(jìn)場價賠償材料費、返工費。（四）組織搞好材料、機械設(shè)備、工具、能源等管理，嚴(yán)格執(zhí)行定額用料、限額領(lǐng)料和租賃辦法， 并降低物質(zhì)消耗。2）各級管理人員對作業(yè)層簽發(fā)的工序操作、施工組織設(shè)計、指令等技術(shù)文件和生產(chǎn)指揮文件,因違反科學(xué)管理或簽發(fā)文件自身存在技術(shù)或管理問題所造成的質(zhì)量返工由主負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人按職位共同承擔(dān)賠償費和返工費。（2）無重大質(zhì)量事故和質(zhì)量返工，材料浪費現(xiàn)象。（3）各項質(zhì)量評定在90分以上。3）因違章指揮、工作失職等原因而發(fā)生的安全事故由責(zé)任承擔(dān)和經(jīng)濟處罰。 二、項目工程師、技術(shù)安全生產(chǎn)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)（一）工程師主管：工程部、技術(shù)部，施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)保證體系，技術(shù)管理保證體系、環(huán)境保護(hù)保證體系。（2）各級管理人員對作業(yè)層簽發(fā)的工序操作、施工組織設(shè)計、指令等技術(shù)文件和生產(chǎn)指揮文件,因違反科學(xué)管理或簽發(fā)文件自身存在技術(shù)或管理問題所造成的質(zhì)量返工由主負(fù)責(zé)人和簽發(fā)人按職位共同承擔(dān)賠償費和返工費。組織好施工工程的圖紙會審，對圖紙存在的問題，要早起發(fā)現(xiàn)，即時與監(jiān)理聯(lián)系，及時解決施工中的各項技術(shù)措施。加強實驗室的技術(shù)管理及各種原材料的取樣及各種材質(zhì)證明管理，撰寫工程技術(shù)意見報告，施工技術(shù)總結(jié)，總結(jié)施工技術(shù)成果。確保各項安全技術(shù)措施有針對性。1督促工程技術(shù)資料、文明安全施工資料，應(yīng)隨時施工進(jìn)度及時主持整理，不得拖延或補做。2領(lǐng)導(dǎo)組織本項目的技術(shù)質(zhì)量宣傳教育工作，確定質(zhì)量考核指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)、組織外包工對長的技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)、考核與審查工作。2保證生產(chǎn)形象進(jìn)度指標(biāo)的落實和指導(dǎo)繪制形象進(jìn)度圖。6無機械事故，無火災(zāi)事故。協(xié)調(diào)各職能部門在施工生產(chǎn)執(zhí)法檢查中與分包單位的關(guān)系，及解決和處理施工生產(chǎn)中的重大問題，定期與不定期檢查各分包單位的安全防護(hù)、施工用電、料具管理、機械管理、環(huán)境保護(hù)行政衛(wèi)生、場容場貌、消防保衛(wèi)和文明施工教育，確保各項工作的正常進(jìn)行。1參與審查施工組織設(shè)計和施工方案的討論，提出編制質(zhì)量措施，安全技術(shù)措施意見并對貫徹執(zhí)行工序技術(shù)措施情況進(jìn)行監(jiān)督，檢查，保證落實。1領(lǐng)導(dǎo)本項目的宣傳教育工作，確定各項目標(biāo)考核指標(biāo)。2發(fā)生工傷事故，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場、在事故調(diào)查組的指導(dǎo)下，組織工傷亡事故的調(diào)查、分析及處理其中的具體工作。承擔(dān)下述指標(biāo)：施工產(chǎn)值，工程形象進(jìn)度，竣、交工面積，工程質(zhì)量合格率、優(yōu)良率、優(yōu)質(zhì)工程。努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識，熟悉各種安全措施、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定。承擔(dān)下述指標(biāo)：施工產(chǎn)值，工程形象進(jìn)度，竣、交工面積，工程質(zhì)量合格率、優(yōu)良率、優(yōu)質(zhì)工程。參加每一周文明安全綜合值班檢查和不定期的安全檢查。保證小責(zé)任區(qū)整潔、大現(xiàn)場文明。遵守工作時間，不遲到，不早退，有事請假，不得擅離工作崗位，服從分配，積極工作。工作創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，每一季度有一條合理化建議并實施。遵守工作時間，不遲到，不早退，有事請假，不得擅離工作崗位，服從分配，積極工作。督促分包單位及時對職工進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出改進(jìn)工作的意見。八、材料員、統(tǒng)計安全生產(chǎn)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)（一）材料員、統(tǒng)計員責(zé)任主管材料計劃、工程計劃統(tǒng)計及材料供應(yīng)。（12） 因違章指揮、工作失職發(fā)生的安全事故由責(zé)任人承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟處罰。根據(jù)新工程施工準(zhǔn)各進(jìn)展情況及時填寫開工申請報告。1每月次對工地進(jìn)行形象進(jìn)度檢查，發(fā)現(xiàn)的問題能幫助解決的要及時解決，不能解決的反應(yīng)回報。無機械事故，無火災(zāi)事故。做好管區(qū)內(nèi)的質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作和文明安全管理，做到措施資料齊全。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。五、及時表揚，延遲批評德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。班級真正成為一個和諧向上的集體。小學(xué)班主任面對7歲112歲的兒童，工作更加繁重。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；其三，培養(yǎng)*部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過*部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進(jìn)行總結(jié)。2002班在去年也被評為了紅旗團(tuán)支部?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達(dá)到了自我的升華。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯，都要讓他們站在對方的角度去進(jìn)行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學(xué)會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。在進(jìn)行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合?！?〉、壁畫的設(shè)計及進(jìn)度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會。所以在大二我要去找工作鍛煉自己，也許每個人的想法都不一樣，有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙，也許自己需要的是社會的磨練......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。能遵紀(jì)守法，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭，忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。針對城區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請先后順序登記名字、號碼后，在城區(qū)信用社全部核查，確定無貸款后再辦理手續(xù)。首先說說在電編部的工作心得。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。在公關(guān)策劃中，我們幾組運用了情景體驗，現(xiàn)場模擬的方式，對公關(guān)“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細(xì)了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度。場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜，旁邊還設(shè)立了一個醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)營的副業(yè)以增加銷售量。大藥房店之行，讓我有如下三個方面的收獲：就是銷售人員自身。這也正是目前我們在校大學(xué)生在即將踏入社會成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。藥島和周圍的柜臺在整個店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品，縮短了行程。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。此活動策劃的開展，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，有新意，可行性高。中我組活動所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。同時，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。同時，利用工余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，不斷充實自己的工作經(jīng)驗，對于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會貫通，學(xué)以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。在次，我也就這幾個工作做匯報。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。在實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品......大學(xué)生實習(xí)總結(jié)專題8篇第一篇:大學(xué)生實習(xí)總結(jié)一、社會實踐目的：認(rèn)識當(dāng)代社會對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學(xué)習(xí)。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時，我們總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，及時進(jìn)行調(diào)整。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對話，及時地進(jìn)行處理。我們班一共有87個人，男生59個，女生28個，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78﹪。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。下面我談?wù)勛约旱捏w會。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。