畢業(yè)生就業(yè)問題分析模版范文格式提綱寫法(完整版)
【正文】 3. 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人 (打印并簽名) 日期： 年 月 日一、問題重述2011年畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高：全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到660萬(wàn)，比2010年增加30萬(wàn)； 為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，政府及社會(huì)各方面集中推出各種促進(jìn)就業(yè)的活動(dòng)。如此繼續(xù)下去。為了使模型能夠反映出就業(yè)與未就業(yè)情況之間的對(duì)比，我們從已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生中選取了20位，再?gòu)奈淳蜆I(yè)的學(xué)生中選取了10位，用他們的數(shù)據(jù)來建立回歸方程。引入逐步回歸模型可以免去多次重復(fù)計(jì)算多元線性回歸，并且可以利用MATLAB軟件簡(jiǎn)化運(yùn)算。指標(biāo)計(jì)算利用EXCELL軟件的函數(shù)命令，分別對(duì)各專業(yè)的樣本數(shù)據(jù)計(jì)算以下統(tǒng)計(jì)值：就業(yè)率，初次月薪均值，目前月薪均值。綜上，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況各有所長(zhǎng)但差別不大，工科類、經(jīng)濟(jì)類、管理類及理科類專業(yè)就業(yè)率較高，而農(nóng)林類與文史類畢業(yè)生的就業(yè)薪金水平卻相對(duì)較高。由上述分析結(jié)果可以看出：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)不僅本地人員就業(yè)率高，而且吸引了大批外來人員，可見經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量綜合能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富或擁有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展?jié)撃苋瞬?。再次，從?gòu)建和諧社會(huì)的角度來講, 社會(huì)需要每個(gè)公民不僅對(duì)自己及家庭負(fù)責(zé), 還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。 L=XY39。191。187。:39。218。193。,F%d=%f=F179。 continue。189。x%d177。=%f39。=====================181。200。235。220。225。198。b0=mXY(end)mXY(In)*B。179。,[B39。189。163。 S = 39。207。185。214。 F = 39。233。236。,R(In,end)./sqrt(CC/(mf1)))])disp([39。191。216。,R(In,end)./sqrt(CC+R(In,end).^2) )])function R=T(R,k) [n,n]=size(R)。R([1:k1,k+1:n],k)=R([1:k1,k+1:n],k)/R(k,k)。181。196。253。233。181。disp([39。208。202。184。224。189。disp([39。:39。187。227。248。222。172。187。%d178。 R=T(R,Out(imax))。209。,s))。Fx=(mf2)*pmax/(R(end,end)pmax)。=%f39。x%d177。189。while 1P=R(1:n,end).^2./diag(R(1:n,1:n))。185。202。*mXY。四、參考文獻(xiàn)[1]韓中庚.《數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用》.[M]..[2]姜啟源、謝金星，數(shù)學(xué)模型[M].北京：.[3] 司守奎，數(shù)學(xué)建模教材[M].煙臺(tái)：，2007.[4] [M].北京:.附：matlab程序：function abcde()Fin=Fout=XY=[0 0 1 1 1 1 1 0 0 11 1 0 0 0 0 0 0 1 10 0 0 0 0 1 1 0 0 11 1 0 0 0 1 0 0 0 10 0 0 1 0 1 1 0 0 10 0 0 1 0 1 1 0 1 11 0 1 0 1 0 1 1 0 10 0 0 1 0 1 1 1 0 11 0 1 0 0 0 1 0 1 11 1 0 0 1 1 0 0 1 11 1 0 0 0 1 1 1 1 01 0 0 0 0 1 1 1 1 00 1 1 0 0 1 1 1 1 00 0 1 0 1 1 1 1 1 01 1 0 0 0 1 1 0 1 00 0 1 0 0 1 1 1 0 00 0 1 0 1 1 1 1 0 01 0 1 0 0 1 0 0 1 00 0 1 0 1 1 1 1 0 00 0 0 0 0 1 0 0 0 0]。當(dāng)然，不同
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1