【摘要】一、心理學概論動機的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗能儲存在人的頭腦中,并在需要時再現(xiàn)出來,這就是記憶。人不僅能直接感知個別、具體的事物,認識
2025-01-18 06:17
【摘要】一、心理學概論動機的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗能儲存在人的頭腦中,并在需要時
2025-01-08 08:25
【摘要】,比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是()?!吧锲鹪凑摗钡拇砣宋锸?)。()。4.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?()()。,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。,起關(guān)鍵作用的是()。
2025-03-26 00:47
【摘要】對外漢語教師資格考試復習資料整理第一章簡論泰勒的文化定義:包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習俗、和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內(nèi)的復雜整體。文化結(jié)構(gòu)的四個層次1物態(tài)文化層,指人的物質(zhì)生產(chǎn)活動及其產(chǎn)品的總和,是看得見摸的著的具體實在的事物,如人們的衣、食、住、行等。2制度文化層,指人們在社會實踐中建立的規(guī)范自身行為和調(diào)節(jié)相互關(guān)系的準則3行為文化
2025-05-12 01:18
【摘要】教師資格考試說課指導之平面向量說課稿 各位評委,老師們:大家好! 很高興參加這次說課活動。這對我來說也是一次難得的學習和鍛煉的機會,感謝各位老師在百忙之中來此予以指導。希望各位評委和老師們對我的說...
2024-12-06 23:36
【摘要】普通話水平測試中易錯的雙音節(jié)詞語B白熾báichì笨拙bènzhuō褒貶bāobiǎn背包bēibāo比較bǐjiào邊卡biānqiǎ編纂biānzuǎn編撰biānzhuàn瀕臨bīnlín畢業(yè)bìyè
2025-03-26 01:14
【摘要】教師資格考試過關(guān)秘決心得:1、一定要看書,因為有些理論性的東西比較難懂,尤其是心理學;2、一定要多看書,因為填空選擇題考的范圍挺大,角落里我們并不認為是重點的也會考到;3、考前多背。我是最后一周每天八小時以上背誦的,雖然這是一個笨方法,但是不背是不行的。當然要在理解的基礎(chǔ)上背。最好按原話背,至少有百分之八十的原話。如果按自己理解的意思背,一個是可能因為語句不嚴謹,被扣分;另外會被糊涂老師當
2025-07-18 05:10
【摘要】第一篇:教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)沖刺試題 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)沖刺試題 教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1) 一、單項選擇題(共...
2024-10-25 00:12
【摘要】第一篇:×教師教學說課小技巧教師資格考試 教師教學說課小技巧 (1)要在說課前準備好各種課型的框架。這里的框架包含目標框架、理論框架。比如計算課,就要將“理解算理、掌握算法”、“培養(yǎng)估算意識、通過...
2024-10-14 03:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教師資格考試面試自我介紹 2018年教師資格考試面試自我介紹 教師資格證面試是為國家教師隊伍選拔開展的一...
2025-01-14 05:08
【摘要】第一篇:教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》全真試卷 教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》全真試卷 一、單項選擇題 1.你有一個學生經(jīng)常打瞌睡,對此,最不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)。 A.讓他的同桌叫醒他 B.讓...
2024-10-25 00:31
【摘要】第一篇:教師資格考試教育學重點 第一章 教育與教育學 ?!抖Y記》是儒家著作,其中《學記》(啟發(fā)式教學)“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”?!洞髮W》“三綱領(lǐng),八條目”《中庸》“博學之、審問之、慎思之...
2024-11-16 22:29