【正文】 時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關于記憶遺忘的規(guī)律。m different .I wish I were a teacher in the my mother wishes me to be a doctor. 只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。一種是“默讀”。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。為什么有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢？答案只有一個：“不得法。官方網(wǎng)站：哈佛大學英語教授研究組提供★哈佛大學★英語系研究，美國布什推薦。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。有很多 人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關于記憶的結論。乙組的遺忘平均值比甲組高。 但是記憶規(guī)律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經(jīng)歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。學習單詞要在語言材料中去學，要結合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。 完成作業(yè)，找出問題 學完每一課，要認真完成課后作業(yè)。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。 I39。mTVIto生某人的氣 由……制成(制成以后還看得見原材料)安靜 56 be short for 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sbsth 我相信我的大腦（老師）68 be sure that sth 　　知識梳理：提綱挈領，抓住重點和難點！　　定語從句所修飾的詞 叫先行詞?！　∠刃性~是指物的不代詞，如：all, little, few, much, none, anything, nothing, everything等時。如：They always like to talk about the man and the things that they see on the road.　　當主句是以which 或who 開頭的特殊疑問句時。 應選D 。 解析：引導詞that在句中作主語，代指one ，應選C。 ______.　　A. which I had said D. whose　　2. That39。 A. A. which are not D. which　　6. The man ________ coat is black is waiting at the gate.　　 D. of which　　7. _________ cleans the classroom can go home first.　　 B. that D. which　　9. The girl ________ is reading under the tree ________ my sister.　　 C. heThomas wants to know where Nina lives.80．Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting)=Thanks for your invitation.81．Maybe another time.82．He is leaving the first week in June and staying until September.83．What else did you do?84．At the end of the day, the science teacher was very happy because the students cleaned the bus after the trip.85．No one came to the sale because the weather was so bad.86．Who is the greatest man alive?87．He danced without music.★清華大學★英語系測試：為中小學生英語量身定做.官方網(wǎng)站：清華大學英語教授50年研究成果八年級英語（上）詞匯訓練(命題人：李教研 2009年12月)一、根據(jù)句意和首字母提示寫出單詞。 D. which　　15 A. hes B. as B. that have not been B. its, them B. havet understand the words all that he said.　　定語從句分為限定性定語從句和非限定性定語從句。 對做某事有信心 嚴于做某事be sorry for sb表**的縮寫52 be not sure 表不確定 53 be on a visit tom like my mother 49 be mad at eg : Don39。watchshouldallowed 學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，預習的目的是熟悉要學的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。 注意方法，循序漸進 決心下定，還注意學習方法，有時根據(jù)自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線 2》如何學英語 下定決心，堅持不懈 英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。他經(jīng)過對自己的測試，得到了一些數(shù)據(jù)。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節(jié))的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%，還有更多的記憶發(fā)揮空間。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學“wish”一詞時，可寫一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the good friend Tom wishes to be a ,I39。 “讀”可以分為兩種。盡量用一些你學過的詞匯，句子去和他談天說地。官方網(wǎng)站：哈佛大學英語教授研究組提供學英語簡單嗎？肯定會有許多學生說：“難死了”。專為中小學生英語量身定做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。 三、多“讀”。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞。 在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。 二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線 而且，艾賓浩斯還在關于記憶的實驗中發(fā)現(xiàn)，記住12個無意義音節(jié)，；為了記住36個無意義章節(jié)，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節(jié)，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那么就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結構。借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。dowatching表示越來越怎么樣 3 a piece of cake =easya kind of一怎么樣就怎么樣 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助11 ask sb for stheg：I am sixteen能夠…… 20 be able to do sth恐懼，害怕……m afraid of dog 22 be allowed to do 和什么一樣遠離 28 be away from在太陽下看書對你的眼睛不好 30 be bornbe busy with sth以……著名 35 be friendly to sbeg ：He is from BejingIs he from Bejing ? the glass is filled with water 在某方面善長, 善于…… 41 be good