政治七年級上冊人教版第九課保護(hù)自我(完整版)
【正文】 （ 父親存在的封建思想 ） 告訴老師，尋求老師的幫助。歷史課教師聶朝寬發(fā)現(xiàn)學(xué)生張波及另外兩名學(xué)生沒完成作業(yè)時，聶老師便上前連扇 10個耳光，把張波扇倒在地，張波當(dāng)場口吐白沫。開始姐弟倆被這個人的外表蒙住了。 2022年 2月 11日星期五 7 上圖中青少年所受到的侵害主要來自哪些方面？ 答：上圖中青少年所受到的侵害主要來自學(xué)校和 社會兩個方面。 （ 1）避開誘因法； （ 2）婉言謝絕朋友，提高自制能力； （ 3）專時專用改正不良習(xí)慣； （ 4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法； （ 5）主動請人幫助自己，拒絕不良誘惑的方法。 周欣受到了來自哪方面的侵害？ 意外事故侵害 2022年 2月 11日星期五 6 8歲的小創(chuàng)多次未完成老師布置的作業(yè)，還說謊。 社會侵害： 人身傷害、敲詐、網(wǎng)吧、搶奪、跟蹤等。一天，孩子彈鋼琴時突然全身不停的抽動，破口大罵，眼鼻錯位，被醫(yī)生診斷為腦神經(jīng)介質(zhì)發(fā)生障礙的“抽動穢語綜合癥”，是由于壓力過大所致。 學(xué)校保護(hù) ： 尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)；保護(hù)學(xué)生人身安全、健康等。 學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品。這時小強(qiáng)應(yīng)該 A自己去偸一輛別人的車，以彌補(bǔ)自己的損失 B迅速報(bào)警，用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益 C自認(rèn)倒霉，回家去 D為避免父母責(zé)罵，到同學(xué)家去住 B 2022年 2月 11日星期五 27 人生路上甜苦和喜憂 愿意與你分擔(dān)所有 難免曾經(jīng)跌到和等候 要勇敢的抬頭 誰愿藏躲在避風(fēng)的港口 寧有波濤洶涌的自由 愿是你心中燈塔的守候 在迷霧中讓你看透 陽光總在風(fēng)雨后 陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空 珍惜所有的感動 每一份希望在你手中 陽光總在風(fēng)雨后 請相信有彩虹 風(fēng)風(fēng)雨
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1