吉林省松原市扶余縣第一中學高二語文復句和關聯(lián)詞(完整版)
【正文】 夠了。 （ 1）亞特蘭大市一個制造商生產了據稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。 ‖ （ 并列 ） （ 因果 ） ︱ （ 條件 ） ‖ 北京是美麗的， 我知道， 因為我不 但是北京人， 而且到過歐美， 看見 過許多西方的名城。（轉折） 7)蜜蜂是畫家的愛物，我（ ）總不大喜歡。 達到目的：以、以便、以求、用以、借以、 好、好讓、為的是 避免什么：以免、免得、省得、以防 例句：你把意見整理一下，明天 好 交大會討論。 例如： 如果 你愿意，我 就 陪你去白云山看看。 他不但會說英語，而且會說日語，甚至連法語也會說幾句。 例句： 不在 沉默中爆發(fā)， 就在 沉默中滅亡。 B風又急，雨又大。 2我們知道，他們也知道，只是雙方沒有通通氣。組成復句的單句叫 分句。 ?掌握復句的類型。（單句） 以上兩個句子分別表達了兩個意思，是兩個單句。 回顧一下剛才這兩個句子： 看下面句子 今天早晨起床后，我吃飯了，也喝湯了 。 并列復句 并列復句的構成 1）直接組合 A云散了，雨住了。 例句：地球圍著太陽轉，這是小學生都知道的常識。 我們共產黨是無產階級的先鋒隊，同時又是最徹底的民族解放的先鋒隊。（ 可是 ） 單用的：只有、只要、除非、才、不管、無論、任憑 搭配用的：只有 …… .才 只要 …… 就 一旦 …… .便 除非 …… 不 除非 …… 否則 不管 …… 都 不管 …… 總 無論 …… 也 任憑 …… 也 條件復句 例句： 一旦 喪失了信心， 便 失去了前進的動力。 例如： 因為 他有堅定的信念， 所以 遇到困難從不氣餒。（并列） 4)他（ ）在跑最后一圈時摔了一跤，（ ）仍然堅持跑到了終點。 E、 倘只看書 ， 便變成書櫥 。 把長句改成短句： 地方法院經過法庭辯論廢除了公安局要求嚴禁執(zhí)行市政府關于不準在學校附近建造電影院的批示的指令。 人矚目，就像垂暮的斜陽，就像曲終的余奏，就像最后一口啜下的美酒。 4. （ 1）傳統(tǒng)的現(xiàn)代繪畫是抽象藝術。 Ⅰ Ⅱ Ⅱ A、 要懂得這些變化 ， 必須逐漸學習 ， （ ）需要老師教 ， 不可能只憑什么天才就可以很快學會 。 。 C、 一個人的力量是有限的 ， （ ） 偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動 。 (3)它是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先決條件的。 ，這些機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，還可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。 （ 2）一位婦女因為使用該廠生產的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容。 指出下列名言的復句關系： (并列 ) (選擇 ) (遞進 ) (條件 ) (假設 ) (因果 ) 多重復句的劃分 成功的基礎是奮斗， 奮斗的收獲是成 功， 所以 ，唯有不畏艱難而奮斗的人， 才能走上成功的高峰。（選擇）
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