【正文】 件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 4． 氫氣球升到離地面 80 m高空時從上面掉落下一物體 ，物體又上升了 10 m高后開始下落 ， 若取向上為正 ， 則物體從掉落開始至落地時的位移和經(jīng)過的路程分別為 ( ) A． 80 m,100 m B． － 80 m,100 m C． 90 m,180 m D． 90 m， － 180 m 解析 位移是矢量 ， 有大小和方向 ， 當選擇向上方向為正時 ， 向下即為負 ， 故正確表示位移應為－ 80 m. 答案 B 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 5． 一質點在 x軸上運動 ， 各個時刻的位置坐標如下表所示 ， 則此質點開始運動后 ( ) A． 第 1 s內(nèi)的位移最大 B． 第 4 s內(nèi)的位移最大 C． 第 2 s內(nèi)的位移最大 D． 第 3 s的路程最小 答案 C t(s)末 0 1 2 3 4 5 x(m) 0 5 － 4 － 1 － 7 1 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 6． 物體沿半徑分別為 r和 R的半圓弧由 A點經(jīng) B點到達 C點 ， 如圖所示 ． 則它運動的位移和路程分別是 ( ) A． 2(R+r)； π(R+r) B． 2(R＋ r)， 向東； 2πR， 向東 C． 2π(R＋ r)， 向東； 2π(R＋ r) D． 2(R＋ r)， 向東； π(R＋ r) 解析 位移是由初位置指向末位置的矢量 ， 其大小等于 A、C間的距離 ， 即 x＝ 2r＋ 2R＝ 2(R＋ r)， 方向由 A指向 B， 即向東 ． 路程是標量 ， 其大小等于兩半圓弧長度之和 ， 即 l＝ πr＋πR＝ π(R＋ r)， 沒有方向 ． 答案 D 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 二 、 計算題 (本題共 2小題 ， 共 20分 ， 每小題 10分 ) 7 ． 一質點繞半徑為 R 的圓運動了一周，其位移和路程分別是多少？若質點運動了 134 周，其位移和路程 分別是多少？后一運動過程中最大位移和最大路程分別是多少？ 解析 質點繞半徑為 R 的圓運動一周，位置沒有變化，位移是零，走過的路程是 2π R . 質點運動 134 周，設從 A 點開始逆時針運動，則末位置為 C ， 如圖所示 ： 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 其位移為由 A 指向 C 的有向線段，大小為 2 R ，路程即軌跡的總長為 134個周長，即72π R ；后一運動過程中當由 A 到B 點時，取得最大位移 2 R ， 最大路程即為72π R . 答案 0 2π R 2 R 72π R 2 R 72π R 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 8． 2022年 4月 18日 ， 我國鐵路第六次大面積提速 ， 重點城市間大量開行時速 200公里及以上動車組旅客列車 “ 和諧號 ” CRH系列國產(chǎn)化動車組列車 ． 下表是 D665次動車組列車運行的時刻表 ． 試求 D665次動車組列車從上海到海寧 、 杭州 、 義烏 、 金華的時間 ． (保留兩位有效數(shù)字 ) D665 次列車時刻表 ?？空? 到達時刻 開車時刻 里程 (km) 上海南 － 13： 12 0 海寧 13： 59 14： 01 108 杭州 14： 35 14： 37 173 義烏 15： 25 15： 27 312 金華西 15： 53 － 360 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 解析 從上海到海寧的時間為： 47分 從上海到杭州的時間為： 1小時 23分 從上海到義烏的時間為： 2小時 13分 從上海到金華的時間為： 2小時 41分 ． 附加探究題 (10分 ) 9． 在運動場的一條直線跑道上 ， 每隔 5 m距離放置一個空瓶子 ， 運動員在進行往返跑訓練 ， 從中間某一瓶子出發(fā) ，跑向最近的空瓶將其扳倒后再扳倒出發(fā)點處的第一個瓶子 ，之后再往返到前面的最近處的瓶子 ， 依次下去 ， 當他扳倒第6個空瓶時 ， 他跑過的路程為多大 ， 位移是多大 ？ 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 探究思路 從 O點出發(fā) ， 如圖所示 路程： (2 5＋ 10＋ 15＋ 20＋ 25) m＝ 80 m 位移： OE＝ 10 m 答案 路程為 80 m 位移大小為 10 m 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 課時 3 運動快慢的描述 —— 速度 課前導航 著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼(,1918～ 1988年 )曾講過這樣一則笑話： 一位女士由于駕車超速而被警察攔?。熳哌^來對她說：“太太，您剛才的車速是 60英里每小時！” (1英里＝ )這位女士反駁說：“不可能的！我才開了 7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了 60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過 60英里?！? 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 請你思考： 1． 交警所說的 “ 60英里每小時 ” 指的是什么 ？ 2． 這位女士狡辯的根據(jù)是什么 ？ 3． 假如你是交警 ， 你如何說服這位女士 ？ 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 基礎梳理 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 知識精析 一 、 平均速度 1． 平均速度：反映一段時間內(nèi)物體運動的平均快慢程度 ， 它與一段位移或一段時間相對應 ， 不指出對應哪一個過程的平均速度是沒有意義的 ． 2． 比較平均速度與瞬時速度 (1)含義：平均速度指某 `過程中物體位置變化的平均快慢程度；瞬時速度指某時刻或某處物體運動的快慢程度 ． (2)對 應：平均速度對應某個過程 ， 如一段時間 、 一段位移；瞬時速度對應某個狀態(tài) ， 如時刻 、 位置 ． 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 ( 3 ) 大?。浩骄俣扔嬎?v ＝Δ xΔ t，瞬時速度計算 v＝Δ xΔ t(Δ t 趨 近于 0) ． ( 4 ) 方向：平均速度方向指該過程中位移的方向． 瞬時速度方向指該狀態(tài)物體運動的方向，或運動軌跡上該處的切線方向． ( 5 ) 關聯(lián)點：當某運動過程的時間極短時即 Δ t 趨于 0 時，平均速度即為瞬時速度；當物體做勻速直線運動時，平均速度等于瞬時速度． 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 二 、 位移－時間圖象 圖 3－ 1 1． 位移－時間圖象 (x－ t圖象 )：在如圖 3－ 1所示的直角坐標系中 ， 用來描述位移 x與時間 t關系的圖象叫位移－時間圖象或 x－ t圖象 ． 2． 利用 x－ t圖象描述物體的運動 (1)從 x－ t圖象中可以找出物體在各個時刻對應的位移 ． 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 (2)若物體做勻速直線運動 ， 則 x－ t圖象是一條傾斜的直線 ， 直線的斜率表示物體的速度 . 圖 3－ 2 圖 3－ 3 (3)若 x－ t圖象與時間軸平行 ， 表示物體處于靜止狀態(tài) ，如圖 3－ 2所示 ． (4)若物體做非勻速運動 ， 則 x－ t圖象是一條曲線 ， 如圖3－ 3所示 ， 在時間 t1～ t3內(nèi)的平均速度等于直線 AB的斜率 ， t2時刻對應圖象上點的切線的斜率表示該點的瞬時速度 . 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 方法指導 一 、 理解速度和速率 例 1 關于速率和速度 ， 下列說法不正確的是 ( ) A． 平均速率就是平均速度 B． 瞬時速率是指瞬時速度的大小 C． 勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻瞬時速度 D． 勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度均相等 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 解析 速度與速率是兩個不同的概念 ， 且前者是矢量 ， 后者是標量 ． 選項 A中 ， 平均速率是路程與時間的比值 ， 而平均速度是位移與時間的比值 ， 一般情況下 ， 路程是大于位移的 ， 所以兩者大小不一定相等 ， 而且平均速率無方向 ， 也不同于平均速度 ， 故選項 A錯誤 ． 選項 B是瞬時速率定義表述的內(nèi)容 ， 正確 ． 在特殊的勻速直線運動中 ， 由于相等時間內(nèi)位移相等 ， 而且位移大小與路程也相等 ， 所以選項 C、 D都正確 ． 答案 A 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 二 、 平均速度的計算 例 2 甲做變速直線運動 ， 前一半位移平均速度為 v1， 后一半位移平均速度為 v2， 全程的平均速度為多大 ？ 解析 本題考查對平均速度公式 v ＝Δ xΔ t的理解及應用，求出全程的位移 Δ x 和所用時間 Δ t 是解題的關鍵． 計算平均速度要根據(jù)公 式 v ＝xt， x 與 t 有對應關系．要求全程平均速度，設 x 為全程位移， t 為全程所用時間，則據(jù)題意可將運動時間表示為 t1＝x2v1， 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 t2＝x2v2，即全程平均速度為： v ＝xt＝xt1＋ t2＝xx2v1＋x2v2＝2 v1 ” 請你思考： 1． 選什么物體為參考系 ， 才能說 “ 地恒動不止 ” ？ 2． “ 日行八萬里 ” 的地球可否視為質點 ？ 3． 有一個成語叫做 “ 刻舟求劍 ” ， 如果說刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參照系 ， 你同意這種看法嗎 ？ 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 基礎梳理 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 知識精析 一 、 理想化模型 1． 理想化模型是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進行的一種科學的抽象 ， 實際并不存在 ． 2． 理想化模型是以研究目的為出發(fā)點 ， 突出問題的主要因素 ， 忽略次要因素而建立的物理模型 ． 3． 理想化模型是在一定程度和范圍內(nèi)對客觀存在的復雜事物的一種近似反映 ， 是物理學中經(jīng)常采用的一種研究方法 ． 二 、 質點 1． 質點的特點：具有質量 ， 占有位置 ， 無體積和形狀 ，是一個理想化的物理模型 ， 實際上并不存在 ． 返回首頁 返回目錄 課件制作：慧谷文化傳播有限公司 制作時間： 2022825 2． 物體能否看做質點的幾種情況 (1)平動的物體因各部分運動情況相同 ， 一般可以看做質點 ． (2)物體有轉動 ， 但物體的轉動不是我們所要研究的主要問題 ， 物體本身的形狀和大小已變成了次要因素時可以看做質點 ． 如研究地球繞太陽的公轉規(guī)律時 ， 地球的大小就變成次要因素 ， 可以不考慮 ， 此時地球就可以看