【摘要】《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì) 《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 瀏覽課文,說出文中的內(nèi)容。 通過探究文中的奇妙現(xiàn)象,激起探索科學(xué)知識(shí)的熱情。 說出本文的說明方法,學(xué)習(xí)...
2025-11-27 01:08
【摘要】《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《淺水洼里的小魚》是小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)一篇有趣的具有教育意義的課文。成百上千的小魚兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼,多么有趣!課文中的小男孩卻將小魚兒一條一條地?fù)炱饋?,用力扔向大海。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲,而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。在他眼里,一條小魚就是一條生命,撿一條小魚就是挽救了一個(gè)生命啊!【學(xué)情分析】這篇課文的感染性很強(qiáng),蘊(yùn)含著
2025-05-02 05:33
【摘要】《水滴里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:揚(yáng)州市沙口小學(xué)趙軍)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物;知道微生物、動(dòng)物、植物共同構(gòu)成生命世界;知道微生物分布廣泛,種類繁多。過程與方法:能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物;能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物;能夠用圖表現(xiàn)出自己觀
2025-11-20 03:54
【摘要】群文閱讀四年級(jí)上冊(cè)第三組“童話里的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)
2025-11-15 18:26
【摘要】《1、一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)(原來)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。(2)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫一、二、三三個(gè)字;認(rèn)識(shí)筆畫“一”。(3)正確、流利地朗讀課文;背誦課文。(4)觀察圖畫,圖文結(jié)合,初步感受課文的意境。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字、寫字
2025-11-12 03:12
【摘要】第一篇:《格林童話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《格林童話》教學(xué)設(shè)計(jì) 西郝小學(xué)2016年9月 《格林童話》教學(xué)設(shè)計(jì) 作品分析: 《格林童話》是世界兒童文學(xué)中的瑰寶,具有永恒的魅力。自問世以來,在世界各地廣泛流...
2025-11-06 12:11
【摘要】第一篇:動(dòng)物童話故事作文教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)物童話故事》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、根據(jù)小動(dòng)物各自的特點(diǎn)擬人化。 2、設(shè)計(jì)具體的場景想象小動(dòng)物們的語言、神態(tài)、動(dòng)作。 3、使學(xué)生在創(chuàng)作童話的活動(dòng)中...
2025-10-16 06:06
【摘要】第一篇:《講童話故事》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過舉辦童話故事大王這一語言交際訓(xùn)練,讓學(xué)生會(huì)講童話故事,能用準(zhǔn)確、簡潔的語言表述。 2.培養(yǎng)學(xué)生自然大方的態(tài)度,并能認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣。...
2025-10-31 12:54
【摘要】太陽能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部傾斜面上在不同時(shí)間的太陽輻射量,通過假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽對(duì)每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽在不同時(shí)刻對(duì)小屋其它四個(gè)面的輻射量通過積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的功率值。而問題一中要挑選出的電池與逆變器可以是一個(gè)雙目標(biāo)函數(shù)模型的優(yōu)化解,所
2025-06-28 13:22
【摘要】1太陽能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部傾斜面上在不同時(shí)間的太陽輻射量,通過假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽對(duì)每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽在不同時(shí)刻對(duì)小屋其它四個(gè)面的輻射量通過積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的功率值。而問題一中要挑選出的電池
2025-06-29 16:42
【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2025-08-20 11:56
【摘要】第一篇:編寫動(dòng)物童話故事教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 編寫動(dòng)物童話故事教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)----任選幾種動(dòng)物,編寫一個(gè)童話故事。 教材分析: 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“寫...
2025-10-16 12:30