生物人教版必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗(完整版)
【正文】 6 C、 1/8 D、 1/16 豌豆種子圓粒和皺粒由一對相對性狀決定。 A、雜交、自交、測交、測交 B、雜交、雜交、雜交、測交 C、測交、雜交、自交、測交 D、測交、測交、雜交、自交 水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色。 1 2 3 4 5 6 7 8 分離定律的實質是（ ） A、 F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離 B、 F2性狀分離比是 3︰ 1 C、成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離 D、測交后代性狀分離比為 1︰ 1 水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色。簡言之，分離定律的實質是體細胞中成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離。想一想，孟德爾在整個豌豆雜交實驗過程中是不是運用這種方法的？ 是的。 但對分離現(xiàn)象的解釋（假說）是否符合實際還是不能確定。 ？ 10： 在受精作用時，雌雄配子結合的行為是怎樣的？ ？ 11： F1產生的雌雄配子之間的遺傳行為會產生怎樣的結果？ 1 2 3 4 豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（ ） A、豌豆品種間性狀差異大 B、豌豆先開花后授粉 C、豌豆是閉花自花授粉的植物 D、豌豆是自花傳粉的植物 羊的毛色白色對黑色為顯性。其體細胞中成對的遺傳因子應是 Dd。即出現(xiàn)了兩個親本性狀：高莖和矮莖。 （ 2）在雜交實驗中孟德爾選擇的是什么樣的親本？他是如何設計雜交類型的？ 孟德爾選擇的是純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆作親本。子一代顯現(xiàn)出來的性狀叫做 顯性性狀 。 ② 同種生物不同個體之間的交配叫做 雜交（用“ ”表示） 。 ？ 2： 圍繞以下問題各自看書（課本 P3～ 6），進行自主學習，然后同桌之間進行討論，交流學習的信息。 孟德爾于 1822年 7月 22日，出生于奧地利一個貧寒的農民家庭，從小愛勞動，念中學時就對自然科學發(fā)生了興趣。 ？ 1： 為什么用豌豆作遺傳實驗材料容易取得成功？ 豌豆是閉花自花授粉的植物，自然狀態(tài)下是純種。 不同植株的花迚行異花傳粉時，供應花粉的植株叫做 父本（用“♂”表示） ，接受花粉的植株叫做 母本（用“♀”表示） 。 （ 1）注意弄清以下幾組概念的含義： ①親本、母本、父本； ②雜交、自交、正交、反交、測交； ③性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離； ④純合子、雜合子 。 ④ 遺傳因子組成相同的個體叫做 純合子 。 （ 3）孟德爾在一對相對性狀的遺傳實驗中觀察到了哪些實驗現(xiàn)象？ ① F1都是高莖的。純種高莖豌豆體細胞中有成對的遺傳因子 DD，而純種矮莖豌豆的體細胞中有成對的遺傳因子 dd。所以，生殖細胞中只含有成對遺傳因子中的一個，因而也就形成了比值相等的雌、雄兩種配子。 （ 2）遺傳因子在體細胞中是成對存在的，而在生殖細胞中是成單存在的。這說明孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋（即孟德爾提出的假說）是完全正確的。它與演繹法是相反的?；A分為 100分，搶答題舉手搶答 ,答對得二十分 ,答錯不扣分?，F(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取 F1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，半數花粉呈藍黑色，半數呈橙紅色。 A 白毛 黑毛 蜜蜂的體色褐色對黑色為顯性，控制一對相對性狀的遺傳因子在常染色體上。（這對相對性狀由遺傳因子 R、 r控制） （ 2）根據哪個組合 能判斷出顯性類型？ 試說明理由。 本節(jié)內容學習了相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、遺傳因子、顯性遺傳因子、隱性遺傳因子、分離定律等概念?，F(xiàn)有兩株高桿小麥，它們的親本中都有一個是矮桿小麥。 ① 。因為其后代性狀分離比為 3︰ 1。 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生 的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象 在遺傳學上稱為 。 D 孟德爾分離定律的正確性 采用以下哪一組方法，可以依次解決 ①～④中的遺傳問題（ ） ①鑒定一只白羊是否純種；②在一對相
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