【摘要】澤雅素有溫州“西雁蕩”之美譽的澤雅省級風景名勝區(qū),位于溫州市甌海區(qū)澤雅境內,相距市區(qū)18公里,景區(qū)總面積。區(qū)內景觀以群瀑、碧潭、幽峽、奇巖為特色,融樸野的山村風情為一體,有七瀑澗、金坑峽、高山角、珠巖、西山、龍溪、崎云、五鳳八大景區(qū),230多處名勝景點。澤雅,顧名思義,“澤”為水,“雅”為美,當是多秀水之處。七瀑澗景區(qū)一澗七瀑,一折高一折,一瀑勝一瀑;第一瀑
2025-04-13 22:46
【摘要】第五課祖國文化之旅春節(jié),是農歷的歲首,又叫陰歷(農歷)年,俗稱“過年”,是中華民族一個最隆重、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。臘月三十這天,家家戶戶要貼門神、貼春聯(lián)、剪窗花、吃餃子、放鞭炮、守歲等等。大年初一相互拜年祝福。春節(jié)早已成為象征中國人民團結、幸福、希望的傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)?中秋節(jié)是北宋年間正式定為節(jié)日的,因為這天是三秋的一半
2024-11-19 14:57
【摘要】7C中小學課件1/13/20217C中小學課件1/13/2021第一站戈壁綠洲上的一個能歌善舞的民族——第一組維吾爾族7C中小學課件一、歷史溯源二、維吾爾族服飾三、聞名全國的維吾爾美食四、
2024-12-07 23:20
【摘要】村里的煩惱也不少——地球村存在的問題一、資源問題?問題表現(xiàn):?資源利用不盡合理,開發(fā)過度,浪費現(xiàn)象嚴重。?對策:?1)堅持節(jié)約資源的基本國策。2)合理開發(fā),開源節(jié)流,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。3)堅持科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路。4)加強宣傳和監(jiān)督力度。?中學生的責任:1積極宣傳資源現(xiàn)狀,營造節(jié)約資源氛圍。2從現(xiàn)在做
2024-11-26 20:13
【摘要】第2課時村里的生活很不錯1.便捷的交通為人們提供了全球性的活動舞臺,開闊了人們的,豐富了人們的,增長了人們的。2.當今世界,國與國之間、調劑余缺,使得各國消費者都能夠享受別國創(chuàng)造的和,從而提升了人們的和。3.今天,越來越多的國家和地區(qū)在致力于和自
2025-06-17 12:11
【摘要】到民間采風去【文題在線】俗話說:“親不親,家鄉(xiāng)人;美不美,家鄉(xiāng)水?!睆男〉酱?,家鄉(xiāng)始終伴隨著我們一路走來,放眼家鄉(xiāng)的秀美景色,放眼家鄉(xiāng)的風土人情,無不浸潤著濃濃的鄉(xiāng)情。請以“我家鄉(xiāng)的”為題寫一篇不少于600字的文章,著重介紹家鄉(xiāng)給你印象最深的節(jié)日或最有特色的風俗習慣?!緦懽髦附颉窟@是個半命題作文,因可供選擇的話題范圍極其寬泛,所
2024-11-20 03:00
【摘要】第三章公共關系實務中的專題活動【案例】美國IBM公司每年都要舉行一次規(guī)模隆重的慶功會,對那些在一年中做出過突出貢獻的銷售人員進行表彰。這種活動常常是在風光旖旎的地方進行。被稱作“金環(huán)慶典”。在慶典中,IBM公司的最高層管理人員始終在場,并主持盛大、莊重的頒獎酒宴,然后放映由公司自己制作的表現(xiàn)那些作出了突出貢獻的銷售人員工作情況
2025-02-21 13:08
【摘要】LOGO第三章第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)初航LOGO說課內容一、教材分析二、教法設計三、學情學法四、教學過程LOGO一、教材分析本節(jié)的地位和作用教學目標教學重點和難點教材分析
2025-01-03 23:26
【摘要】什么動物可以掛在墻上?海報(海豹)創(chuàng)意的王國——海報設計一·無限的創(chuàng)意空間四·獨特的視覺文化語言二·形形色色的海報與廣告三·奇思妙想五·實例示范一無限的創(chuàng)意空間二形形色色的海報與廣告你留意過街頭的海報嗎?什么樣的海報能給路人一個駐足的理由?也
2025-01-16 12:39
【摘要】歡迎來到歡迎來到快樂的美術課堂我問你答什么蟲兒嗡嗡嗡?蜜蜂飛來嗡嗡嗡,什么蟲兒提燈籠?螢火蟲兒提燈籠,什么蟲兒愛跳舞?花兒蝴蝶愛跳舞,什么蟲兒吃害蟲?蜻蜓最愛吃害蟲。昆蟲昆昆蟲王國歡迎大家來到我們美麗的昆蟲王國
2025-01-08 02:57
【摘要】思想品德1、戰(zhàn)爭對人類的生命造成了極大的摧殘和傷害2、戰(zhàn)勝消耗大量資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,威脅人民的生命健康,甚至人類的生存(4點危害+結論)3、戰(zhàn)爭造成巨大的財產(chǎn)損失,嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展4、戰(zhàn)爭給無辜的兒童帶來無盡的災難。結論:戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭的代價是慘痛的,我
2024-11-30 14:06
【摘要】·江蘇教育版第1課時研究生物學的方法與生物實驗第2課時周圍的生物世界第3課時探索生命江蘇教育版│研究生物學的方法與生物實驗·江蘇教育版│考點整合考點整合·江蘇教育版│考點整合·江蘇教育版│考點整合·江蘇教育版
2025-01-04 12:20