【正文】 文廣新部門，建設(shè)單位按照文廣新部門審查意見修改落實(shí)后再進(jìn)入規(guī)劃報(bào)建階段。（3）《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》環(huán)節(jié)（第810個(gè)工作日）規(guī)劃部門在第810個(gè)工作日內(nèi)完成《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》的審批工作，同時(shí)系統(tǒng)抄告并聯(lián)審批部門。（5）環(huán)保部門負(fù)責(zé)開展除輸變電項(xiàng)目、垃圾處理設(shè)施、污水處理設(shè)施等環(huán)境敏感工程項(xiàng)目外的其他建設(shè)工程項(xiàng)目的環(huán)境影響評價(jià)文件審批工作，并將環(huán)評審批結(jié)果抄告規(guī)劃部門。2）各并聯(lián)審批部門現(xiàn)場踏勘發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目存在違法建設(shè)的，應(yīng)將現(xiàn)場照片上傳至系統(tǒng)，標(biāo)識“存在違法建設(shè)”，并抄告各并聯(lián)部門終止案件辦理，牽頭部門同時(shí)向建設(shè)單位發(fā)出《規(guī)劃報(bào)建階段發(fā)現(xiàn)違法建設(shè)告知書》及退案通知，要求其先行進(jìn)行違法建設(shè)處理。消防設(shè)計(jì)審核文件在施工許可階段完成。（二）技術(shù)審查服務(wù)建設(shè)單位在申請規(guī)劃報(bào)建前須委托相關(guān)技術(shù)審查單位進(jìn)行規(guī)劃技術(shù)審查，技術(shù)審查合格作為行政審批條件之一。不計(jì)入規(guī)劃報(bào)建階段的審批時(shí)限：建設(shè)（水務(wù)或交通）部門組織初步設(shè)計(jì)專家技術(shù)審查（20個(gè)工作日）、超限高層建筑工程抗震設(shè)防專家審查（25個(gè)工作日）；規(guī)劃批前公示（15個(gè)工作日，含公示圖制作、公示及意見反饋時(shí)間）、聽證時(shí)間（20個(gè)工作日，含申請及組織時(shí)間）。（三）并聯(lián)部門在簽收后第2個(gè)工作日在系統(tǒng)確認(rèn)是否同意立案或要求補(bǔ)充相關(guān)材料，受理窗口區(qū)分不同情形作出如下處理：各部門都同意立案（環(huán)保部門操作“一致”）的，受理窗口在第3個(gè)工作日內(nèi)生成立案編號，抄告各并聯(lián)部門，并通過網(wǎng)站和短信向建設(shè)單位發(fā)送受理通知。一、適用范圍本細(xì)則適用于政府投資建設(shè)工程項(xiàng)目和企業(yè)投資建設(shè)工程項(xiàng)目的新建建設(shè)工程規(guī)劃報(bào)建階段涉及的各項(xiàng)審批事項(xiàng)，各部門已受理的建設(shè)工程、變更原行政審批事項(xiàng)以及本市審批權(quán)限以外的市政工程，仍按原規(guī)定執(zhí)行。具體流程如下：（一）建設(shè)單位按照辦事指南的要求，在市并聯(lián)審批系統(tǒng)提出申請并上傳相關(guān)電子文件，集齊紙質(zhì)資料后報(bào)規(guī)劃部門駐政務(wù)中心的窗口申請立案。五、審批時(shí)限規(guī)劃報(bào)建階段的審批時(shí)限共11個(gè)工作日，規(guī)劃部門正式向建設(shè)單位發(fā)出受理通知后第2天開始計(jì)時(shí)。審批咨詢服務(wù)形式由各并聯(lián)審批部門根據(jù)本部門實(shí)際自行確定。七、審批部門及審批流程（一）建筑工程 各部門的審批職責(zé)（1）規(guī)劃部門負(fù)責(zé)建設(shè)工程設(shè)計(jì)方案審核并將結(jié)果即時(shí)抄告建設(shè)、消防、民防等并聯(lián)審批部門；負(fù)責(zé)核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、開展勘測成果資料備案。（2）規(guī)劃初審（第2工作日）規(guī)劃部門在第2個(gè)工作日前完成建筑工程方案的初審意見，并抄告并聯(lián)審批的建設(shè)、消防、民防部門。（2）建設(shè)部門負(fù)責(zé)組織開展城市道路、軌道交通等市政工程的初步設(shè)計(jì)并聯(lián)審批；負(fù)責(zé)征求相關(guān)行業(yè)主管部門的意見，負(fù)責(zé)組織初步設(shè)計(jì)專家技術(shù)審查；負(fù)責(zé)將初步設(shè)計(jì)審查結(jié)果在規(guī)定時(shí)限內(nèi)抄告規(guī)劃部門。各主管部門應(yīng)積極參與，并將意見一次性告知建設(shè)（水務(wù)或交通）部門。（二）限時(shí)辦結(jié)各并聯(lián)部門應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成審批，未在限定的時(shí)限完成，系統(tǒng)自動(dòng)停止計(jì)時(shí)并上傳監(jiān)察系統(tǒng)，直至各并聯(lián)部門意見送達(dá)后恢復(fù)計(jì)時(shí)。附件：《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》辦事指南5. 規(guī)劃報(bào)建階段大型房屋建筑工程初步設(shè)計(jì)審查辦事指南6. 規(guī)劃報(bào)建階段超限高層建筑工程抗震設(shè)防專項(xiàng)審查辦事指南7. 規(guī)劃報(bào)建階段大中型道路、橋梁、隧道、軌道交通工程（新建、改建、擴(kuò)建類）初步設(shè)計(jì)審查辦事指南（建筑工程）（道路及軌道交通工程）（管線工程）（河涌水系工程）（建筑工程）（道路及軌道交通工程申請規(guī)劃條件）（道路及軌道交通工程申請?jiān)O(shè)計(jì)方案審查）（管線工程申請規(guī)劃條件）（管線工程申請?jiān)O(shè)計(jì)方案審查）（河涌水系工程申請規(guī)劃條件）（河涌水系工程申請?jiān)O(shè)計(jì)方案審查）（建筑工程，對外）（市政工程，對外）（建筑工程，對內(nèi)）（市政工程，對內(nèi)）50以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝班主任工作總結(jié)專題8篇第一篇:班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。”低年級的學(xué)生對自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)的班集體四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。下面我談?wù)勛约旱捏w會。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我們班一共有87個(gè)人，男生59個(gè)，女生28個(gè)，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78﹪。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對話，及時(shí)地進(jìn)行處理。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時(shí)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品......大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)專題8篇第一篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)一、社會實(shí)踐目的：認(rèn)識當(dāng)代社會對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。要加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。同時(shí)，利用工余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，不斷充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會貫通，學(xué)以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。同時(shí)，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。此活動(dòng)策劃的開展，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，有新意，可行性高。在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。藥島和周圍的柜臺在整個(gè)店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊同時(shí)瀏覽選購藥品，縮短了行程。這也正是目前我們在校大學(xué)生在即將踏入社會成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當(dāng)一部分藥品卻擺......。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購買力、交通、現(xiàn)有市場和潛在市場等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷售渠道。每個(gè)柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中，營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務(wù)能力和營業(yè)素質(zhì)。作為連鎖藥店中的一家，該點(diǎn)坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū)，北臨省醫(yī)院，東面與頤瑪特超市相對。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。第六篇:計(jì)算機(jī)公司大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個(gè)場景。在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。我深知：信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計(jì)，責(zé)任重于泰山，絲毫馬虎不得。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)的工作任務(wù)。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營利性社會公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱、學(xué)會忍受忍受一些不公、學(xué)會忍受孤獨(dú)！二、實(shí)踐內(nèi)容：在寒假開始時(shí)我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點(diǎn)就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個(gè)實(shí)踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運(yùn)用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機(jī)會是少之又少?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中，從小朋友找涼快→動(dòng)物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具；幼兒參與程度的熱情較上一主題高