【摘要】子葉胚乳
2024-12-12 22:18
【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間:組別:姓名:日期綠豆種子變化實驗組對照組
2024-12-11 08:59
【摘要】2、種子發(fā)芽實驗(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度和充足的空氣。過程與方法:學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到對比實驗、嚴(yán)格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性?!窘虒W(xué)重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?!窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出
2024-11-19 03:52
【摘要】1、種子發(fā)芽實驗(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件?!窘虒W(xué)難點】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。
2024-11-11 02:18
【摘要】實驗二蔬菜種子處理技術(shù)主要內(nèi)容二、材料與用具三、實踐方法與步驟3一、目的要求12四、作業(yè)與思考4一、目的要求蔬菜作物在播種育苗前一般應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆N子處理,以提高種子發(fā)芽率,改善幼苗生長狀態(tài),防止病害侵染。因此,播前種子處理是蔬菜栽培和育苗的重要環(huán)節(jié),應(yīng)該很好掌握。本實
2025-05-15 00:15
【摘要】7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱長出花蕾播種后兩個月,開花7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱結(jié)果:播種后三個月7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱思考:怎樣用實驗來證明呢?對
2024-12-11 05:08
【摘要】1、種子發(fā)芽實驗(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計:種子發(fā)芽實驗對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化討論設(shè)計實驗計劃:1、你們想研究什么問題,你們計劃怎樣做?2、你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不
【摘要】中小學(xué)課件種子發(fā)芽實驗第一單元第1課中小學(xué)課件思考:怎樣用實驗來證明呢?對比實驗,只能改變一個條件。中小學(xué)課件思考:1、選擇要研究的問題:2、用什么方法證明呢3、注意什么?4、為什么要用三粒種子呢中小學(xué)課件實驗計劃(例)要研究的問題:我的推測
【摘要】 查看種子發(fā)芽的經(jīng)驗 種子發(fā)芽勢是指發(fā)芽試驗初期,在規(guī)定的日期內(nèi)正常發(fā)芽的種子數(shù)占供試種子數(shù)的百分率。 種子發(fā)芽勢高,表示種子生活力強(qiáng),發(fā)芽整齊,出苗一致。 發(fā)芽勢是指種子發(fā)芽初期它在規(guī)定時間...
2025-09-20 10:06
【摘要】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體,它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢(bāo)子體棗胚得到母體的保護(hù),并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料。種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu),為植物的種族
2024-11-17 09:01
【摘要】種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣教學(xué)重點學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。教學(xué)難點能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。教學(xué)準(zhǔn)備綠豆
2024-11-30 15:11
【摘要】種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1.能夠正確的設(shè)計綠豆發(fā)芽所需條件的實驗。2.通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3.讓學(xué)生學(xué)會并運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究。知識與技能:。、溫度、水這三個條件缺一不可。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生意識到觀察是科學(xué)探究的一種重要的方法。教學(xué)重