【摘要】解決問題教學內容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關練習。教學目標1．掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關實際問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)
2024-11-19 13:08
【摘要】解決問題分類一、測量基礎訓練1、圖書館買來5本一樣的書。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？2、王華身高140厘米，教室的門高2米，誰高？高多少厘米？3、繞足球場的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？4、水果店運進一車蘋果和梨，蘋果有900千克，梨有2100千克，這車水果一共有多少千克，合多少噸？5、菜店運來6噸大白菜，上午賣出40
2025-07-26 00:07
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------三年級數(shù)學連乘解決問題說課稿各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝 這篇小學數(shù)學說課稿由（）為您編撰，希望為廣大數(shù)學教師在說課活動中參考，并期待廣大數(shù)學教師踴躍為我們供稿。該篇說課稿內容如下： 今天我說課的主題是解決問題。將傳統(tǒng)
2025-08-04 22:49
【摘要】解決問題：1、一輛飛機速度是376米/秒，15秒可飛行多少米？2、一輛汽車從上午8時到下午3時，一共行駛了630千米，平均每小時行駛多少千米？3、學校開展衛(wèi)生活動，一共有230人參加，平均每人擦洗欄桿13米，能擦洗完4000米的欄桿嗎？4、一座橋限重8000千克，一輛貨車重1000千克，車上裝有176袋水泥，每袋重37千克，這輛貨車能安
2025-07-25 06:21
【摘要】第一篇：三年級下數(shù)學教學反思-解決問題-北師大版【小學學科網(wǎng)】 《解決問題》教學反思 本節(jié)課是一節(jié)作業(yè)評講課，內容選自北師大版小學三年級數(shù)學下冊第三單元乘法形成性作業(yè)題。通過一個單元的學習，學...
2024-10-28 22:20
【摘要】......三年級解決問題匯總1、學校班級姓名考號鵝有8只，雞有168只，雞的只數(shù)是鵝的幾倍？2、三年級學生去參加植樹勞動，女生有196人，
2025-04-16 05:54
【摘要】我是小精靈小多多來了我叫小馬虎例1小麗看一本書，第一天看10頁，以后每天都比前一天多看2頁。小麗第4天能看多少頁？第7天呢？（先填表，再解答）題中給出的“以后每一天都比前一天多看2頁”是什么意思呢？意思是第一天看10頁，第二天就看10+2＝12頁，第三天看12+2＝14頁，第四
2025-07-25 23:49
【摘要】西師版小學數(shù)學三年級（上）教學目標教法學法板書設計教學過程教材分析《旋轉與平移》說課學情分析教材分析《旋轉與平移》是西師版小學三年級數(shù)學上冊第四單元的內容，旋轉與平移這兩種現(xiàn)象是生活中比較常見的幾何現(xiàn)象。它屬于圖形與變換的內容，在平面圖形的學
2025-07-21 10:49
【摘要】除法—解決問題人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1．培養(yǎng)同學們筆算除法的計算能力，養(yǎng)成認真檢查的習慣。2．使同學們感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。根據(jù)問題選擇條件解答。①同學們植樹，分成了3組。②平均每組植樹多少棵？①一共有多少
2024-12-11 14:12
【摘要】解決問題人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學會用兩步計算解決問題。3.讓同學們獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。走了6人又來了13人22＋13－6==
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.讓同學們經歷解決問題的過程，學會用乘法和除法兩步計算解決問題。2.通過解決具體問題，讓同學們獲得一些用乘法和除法計算解決問題的活動經驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。每株花有2朵,每朵花上有10只小蜜蜂。3株花上一共有多少只小蜜蜂？10×2＝20（
2024-12-13 16:53
【摘要】解決問題的策略——從問題想起教學內容：蘇教版小學數(shù)學P27-28頁教學目標：，進而確定解決問題的思路。2.使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受解決問題策略的價值，進一步發(fā)展分析、比較和簡單推理的能力。3.使學生進一步積累解決問題的經驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。教學重點：學會從問題出發(fā)，解決實際問題。教學難點:
2025-04-04 04:53
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