【摘要】人教版品德與社會三年級下冊《學看平面圖》教學設計課題：學看平面圖教學目標：、搜集和展示平面圖活動，了解平面圖在生活中的用途。，認識平面圖中的方向和圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。，學習畫簡單的平面圖。教學重點：1.認識平面圖中的方向和圖例，學看平面圖。2.學畫簡單的平面圖。
2024-12-08 09:57
【摘要】小學品德與社會《學看平面圖》教學設計一、教學主題的確定小學品德與社會課課程標準中明確提出了“培養(yǎng)學生參與社會能力”的理念。不僅如次，在新課程改革中，小學品社課在原有課程的基礎之上，最突出的改變就是要“回歸學生的生活”，其實這也是其他所有學科所共同追求的目標。品社課課程標準中明確了“兒童生活是課程的基礎”這一概念。因
2024-12-08 18:27
【摘要】課題：學看平面圖教學內容說明分析：《學看平面圖》是《品德與社會》三年級下冊第三單元《出行的學問》中第一個主題。本節(jié)課的教學活動主要是讓學生了解平面圖在生活中的用途，能看懂、運用簡單的平面圖。從全冊教材來講，《學看平面圖》是下節(jié)課《畫畫我們學校的平面圖》的知識基礎，從整個課程角度講，是學生將來進一步學習地理知識的基礎，是學生與人交往中需要掌握的重要本領。
2024-12-08 18:28
【摘要】《馬路不是游戲場》師：同學們，我們每一個人都喜歡做游戲，那你們平時是在什么地方做游戲的呢？生：家里、操場空地上、游樂場等。師：如果在馬路上我們能做游戲嗎？（板書）生：不能，應為危險。容易出車禍受傷。影響交通。師：但是就是有一些人他們把馬路當成了游戲人生的地方。課前同學們分別對這樣的現象和行為進行了調查，那么你調查的關于哪方面的情況
2024-12-09 10:30
【摘要】人教新課標二年級品德與生活下冊環(huán)境污染的危害我們的環(huán)境怎么了？觀察我們生活周圍的環(huán)境存在哪些被污染、被破壞的情況。思考造成污染與破壞的原因。以寫、畫或拍等方式將觀察結果記錄下來。黑煙滾滾北京大霧實為煙塵，機動車是空氣污染罪魁禍首。垃圾污染黃河水污染水污染水污染大地媽
2024-12-11 07:09
【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊他們都那么大了，為什么還要學習？為了充實自已每天學學畫，既鍛煉身體，又陶冶性情。為了跟上時代步代買臺VCD，先要看明白說明，學會怎樣使用。在現代社會，不學會使用電腦可不行。學會了開車，生活工作更方便。為了自己進一步發(fā)展學會一門新手藝，就多一條就業(yè)的路。
2024-12-13 12:35
【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊同學們，你長大了嗎？你會了做什么？
2024-12-13 16:49
【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊規(guī)則有什么用假如沒有規(guī)則？??學校規(guī)則面面觀遵守課堂紀律課間活動守秩序放學路上調查并評論自己學校的規(guī)則
2024-12-13 20:08
【摘要】《我愛我的家》教學設計與反思江西省贛州市興國縣長岡上社中心小學許婧教學目標：1、畫畫我的家，知道每個人都有家，培養(yǎng)孩子們對家的親近感和歸屬感。2、說說我的家，通過講述家庭的故事，體驗家庭生活的快樂，激發(fā)愛家的情感。3、了解爸爸媽媽小時候的故事，加深對家的認識，對爸爸媽媽的愛，進而感
【摘要】教學目標：1、讓學生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家。培養(yǎng)學生對家的親近感和歸屬感。2、通過小記者采訪家庭生活等活動，讓學生感受家庭的溫暖。激發(fā)學生愛家的情感。3、通過繪畫展示，搜集材料，分組展示，使學生更加愛自己的家。注重過程性評價，提高學生的語言表達能力。教學準備：（一）學生準備：1、搜集整理關于家的或贊美爸爸媽媽的詩歌
【摘要】《我愛我的家》教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》三年級上冊第一單元第一課。教學目標：1、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。2、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。3、通過了解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加
【摘要】教學設計第一課教學目標：１、懂得人人都有自身的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。３、通過學習了解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了
2024-12-09 00:35
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