c語言第一講ppt課件(完整版)
【正文】 , b)。 sqrt是數(shù)學(xué)函數(shù)，其函數(shù)聲明在文件 ； scanf 和 printf是標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)，其函數(shù)聲明在文件 。 例 2： 函數(shù) 體 執(zhí)行部分 HFUT XUANSHANLI 例 3: 求 x 的平方根 include include void main(void) { float x, s。 HFUT XUANSHANLI C程序初識 include /*包含文件說明 */ void main(void) /*主函數(shù)的函數(shù)頭 */ { /*函數(shù)體開始 */ int x, y, z。稱為“帶類的 C”，后改名 C++。 HFUT XUANSHANLI C語言簡介 C/C++語言的發(fā)展 ① C: C之前 操作系統(tǒng) 主要用 匯編語言 編寫 。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想是程序設(shè)計的重要基礎(chǔ)！是所有工科學(xué)生必修的計算機基礎(chǔ)語言。 HFUT XUANSHANLI 程序設(shè)計方法： （ 1）結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法 (Structure Programming) 面向過程：采用 自頂向下 ， 逐步細化 的模塊化方法進行設(shè)計。 開發(fā)工 具 ② 描述程序 對 數(shù)據(jù) 描述：指定數(shù)據(jù)的類型和數(shù)據(jù)的組織形式。 方 法 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想方法。 ?學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的一般方法。 ?能夠用 C/C++語言編程解決一定的實際問題。 學(xué)習(xí)的重點是掌握分析問題、解決問題的方法，培養(yǎng)分析、分解、最終歸納整理出算法的能力。 對 操作 描述：算法或操作步驟。每個模塊都用結(jié)構(gòu)化程序?qū)崿F(xiàn) : 即都只由 順序、選擇、循環(huán) 三種基本結(jié)構(gòu)組成（見 p3）。Java、 C、 J等新型語言都衍生自 C語言，掌握了 C, 可以較輕松的學(xué)習(xí)使用這些新型語言開發(fā)程序。 程序的可讀性 、可移植性都較差 。 HFUT XUANSHANLI C語言特點 ① 書寫靈活，表達簡潔（ 32個關(guān)鍵字，９種控制語句 ） 。 /*定義三個整型變量 */ x=14。 /*定義兩個實型變量 */ printf(“input number:”)。故在程序主函數(shù)前用 include命令包含了 。 printf(“c=%d”,c)。每個程序必須有且只能有一個稱 作 主函數(shù)的 main()函數(shù) 。每個語句用 ； 作為結(jié)束。 printf(c=%d,c)。 2. 關(guān)鍵字 (保留字 )： C語言規(guī)定的具有特定意義的字符串。 HFUT XUANSHANLI 4. 標(biāo)識符： 組成規(guī)則： ① 字母和數(shù)字以及下劃線 _ 組成。 用于表示程序中的變量、數(shù)組、函數(shù)等的名稱。 步驟： ① 初始化： 0?n, 0?m。 2. 填空題全做。 ★ 思考題： ★ 實 驗： 預(yù)習(xí)： 1. VC++（教材 p17~21 ）。 ③ 判斷 n是否大于 10000： n10000? 滿足關(guān)系 執(zhí)行④ ，否則 繼續(xù)執(zhí)行 ② 。 任何問題的求解過程都由一定的步驟組成， 相同的問題，有不同的解題方法和步驟，故就有不同的算法。 ③ 長度不超過 32個字符。 3. 分隔符 (C語言中的標(biāo)點符號 )： 逗號（ , ）：分隔變量。 ① ，在屏幕上顯示自己的班級、姓名、學(xué)號 。 HFUT XUANSHANLI 課堂作業(yè)： (作為點名和平
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1